2018年数学同步优化指导（北师大版必修4）课件：第2章 3.1 数乘向量 .pptVIP

1．数乘向量 (1)定义：实数λ与向量a的积是一个________，记作________. (2)长度：|λa|＝________. (3)方向：当λ＞0时，λa与a的方向________；当λ＜0时，λa与a的方向________.特别地，当λ＝0时，λa＝0，方向任意． (4)几何意义：由实数与向量的积的定义可以看出，它的几何意义就是将表示向量a的有向线段________或________. 当|λ|＞1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上伸长为原来的________倍；当|λ|＜1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上缩短为原来的________倍． (5)运算律：设λ，μ为实数，则①λ(μa)＝__________； ②(λ＋μ)a＝____________； ③λ(a＋b)＝______________. (6)向量的线性运算： 向量的加法、减法和实数与向量积的综合运算，通常叫作向量的线性运算(或线性组合)． 2．思考：数乘向量与数乘数有什么区别？ 提示：数乘向量是实数λ与向量a的积，是一个向量，记作λa. 当λ＞0时，λa与a的方向相同；当λ＜0时，λa与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0，方向任意．故数乘向量λa既有大小|λa|又有方向．而数乘数是数，它只有大小而没有方向． 3．向量共线的判定定理和性质定理 (1)判定定理：a是一个非零向量，若存在一个实数λ，使得________，则向量b与非零向量a共线． (2)性质定理：若向量b与非零向量a共线，则存在一个实数λ，使得________. 注意：①若a＝b＝0，则λ仍然存在，但λ不唯一，是任意实数；若a＝0，b≠0，则不存在λ，使b＝λa.因此，在判定定理和性质定理中要求a是非零向量． ②由共线向量定理可知，如果向量a与b不共线，且λa＝μb(λ，μ∈R)，那么λ与μ的值唯一，且λ＝μ＝0. 4．思考：向量共线定理中为什么要限定“a≠0”？ 提示：向量共线定理中如果a＝0，那么λa＝0(λ为实数)，b＝0，所以要限定“a≠0”． 思路点拨：要解决(1)中的问题，需要用到数乘向量的运算律，其运算过程类似于“合并同类项”；(2)是解关于未知向量的方程或方程组，它与解关于未知数的方程或方程组是类似的，在计算过程中应遵守向量加、减法及数乘向量的运算律． 题后点评：向量的线性运算类似于代数多项式的运算，具有实数与多个向量和的乘积形式应去括号，共线向量可以合并，即“合并同类项”“提取公因式”，这里的“同类项”“公因式”是指向量，实数看作是向量的系数． 已知两个非零向量a，b不共线，且ka＋3b与2a＋kb共线，求实数k的值． 思路点拨：利用向量共线的性质求解． 题后点评：在解决共线问题时，下列重要结论经常用到，须熟记．若a，b不共线且λa＝μb，则必有λ＝μ＝0. 2．已知向量m，n是不共线向量，a＝3m＋2n，b＝6m－4n，c＝m＋xn. (1)判断a，b是否平行； (2)若a∥c，求x的值． 1．实数与向量的积 对于实数与向量积λa的理解： (1)我们可以把向量a的模扩大(当|λ|＞1时)，也可以把向量a的模缩小(当|λ|＜1时)，同时，我们可以不改变向量a的方向(当λ＞0时)，也可以改变向量a的方向(当λ＜0时)． (2)注意实数与向量积的特殊情况，当λ＝0时，λa＝0；当λ≠0时，若a＝0，则λa＝0. (3)注意实数与向量可以求积，但是不能进行加减运算． 2．向量共线定理 对于非零向量a，则b∥a?b＝λa(λ∈R)． (1)在向量共线定理中，有且只有一个实数λ，使b＝λa. (2)要注意向量共线的判定定理和性质定理中a都是非零向量，其原因是a＝0，b≠0时，虽有a与b共线，但不存在实数λ，使b＝λa成立；若a＝b＝0，a与b显然共线，但实数λ不唯一，任意实数λ都能使b＝λa成立． 活页作业(十四) 探究·师生互动 数学 必修4(配北师大版) 预习·自主学习 反馈·当堂达标 小结·知识归纳 第二章　平面向量 §3　从速度的倍数到数乘向量 3.1　数乘向量 1.重点是数乘向量的定义、几何意义、运算律及向量共线的判定与性质定理． 2.难点是向量的线性运算及向量共线定理的应用. 1.理解并掌握数乘向量的定义及其几何意义． 2.掌握数乘向量的运算律． 3.会进行向量的线性运算． 4.理解并掌握向量共线的判定定理及性质定理，并能应用定理解决相关问题. 重点难点 学习目标 向量 λa |λ||a| 相同 相反 伸长 压缩 |λ| |λ| (λμ)a λa＋μa λa＋λb b＝λa b＝λa 探究一　向量的线性运算 探究二　向量共线定理的应用 * * 探究·师生互动 数学 必修4(配