2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-2）课件：2章整合提升 .pptVIP

[考情分析] 高考常以选择题、填空题形式加以考查，主要考查循环结构，多为中低档题． 答案：D 2．(2017·全国卷Ⅱ)执行下面的程序框图，如果输入的a＝－1，则输出的S＝(　　) A．2　 B．3 C．4 D．5 解析：当K＝1时，S＝0＋(－1)×1＝－1，a＝1，执行K＝K＋1后，K＝2； 当K＝2时，S＝－1＋1×2＝1，a＝－1，执行K＝K＋1后，K＝3； 当K＝3时，S＝1＋(－1)×3＝－2，a＝1，执行K＝K＋1后，K＝4； 当K＝4时，S＝－2＋1×4＝2，a＝－1，执行K＝K＋1后，K＝5； 当K＝5时，S＝2＋(－1)×5＝－3，a＝1，执行K＝K＋1后，K＝6； 当K＝6时，S＝－3＋1×6＝3，执行K＝K＋1后，K＝7＞6，结束循环，输出S＝3. 答案：B 3．(2017·全国卷Ⅲ)执行下面的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为(　　) A．5　 B．4　 C．3　 D．2 解析：假设N＝2，程序执行过程如下． t＝1，M＝100，S＝0， 1≤2，S＝0＋100＝100， 答案：D 4．(2016·全国卷Ⅰ)执行下面的程序框图，如果输入的x＝0，y＝1，n＝1，则输出x，y的值满足(　　) A．y＝2x B．y＝3x C．y＝4x D．y＝5x 答案：C 5．(2016·全国卷Ⅱ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图，执行该程序框图，若输入的x＝2，n＝2，依次输入的a为2,2,5，则输出的S＝(　　) A．7　 B．12　　 C．17　　 D．34 解析：由框图可知，输入x＝2，n＝2，a＝2，S＝2，k＝1，不满足条件；a＝2，S＝4＋2＝6，k＝2，不满足条件；a＝5，S＝12＋5＝17，k＝3，满足条件，输出S＝17，故选C． 答案：C 6．(2016·全国卷Ⅲ)执行下面的程序框图，如果输入的a＝4，b＝6，那么输出的n＝(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：第一次循环a＝6－4＝2，b＝6－2＝4，a＝4＋2＝6，s＝6，n＝1； 第二次循环a＝4－6＝－2，b＝4－(－2)＝6，a＝6－2＝4，s＝10，n＝2； 第三次循环a＝6－4＝2，b＝6－2＝4，a＝4＋2＝6，s＝16，n＝3； 第四次循环a＝4－6＝－2，b＝4－(－2)＝6，a＝6－2＝4，s＝20，n＝4，满足题意，结束循环． 答案：B 7．(2016·山东卷)执行下面的程序框图，若输入n的值为3，则输出的S的值为__________. 答案：1 【备考策略】　关键把握准循环结束的条件，进行验证即可． 阶段质量评估(二) 随 堂 演 练 知 识 网 络 专 题 研 究 数学　 选修 1-2 (配北师大版) 第二章　框图 本章整合提升 专题　算法框图 * * 随 堂 演 练 知 识 网 络 专 题 研 究 数学　 选修 1-2 (配北师大版)