2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-2）课件：4.1.1 数的概念的扩展 .pptVIP

1．了解数系的扩充过程． 2．理解复数的有关概念，掌握复数的代数形式及复数的分类． 阅读教材：1.1　数的概念的扩展，完成下列问题 1．复数的概念及代数表示法 (1)虚数单位：把平方等于－1的数用符号_______表示，规定__________，我们把______叫作虚数单位． (2)复数：我们把形如a＋bi的数叫作复数(a，b是实数，i是虚数单位)．复数通常表示为__________ (a，b∈R)． (3)复数的实部与虚部：对于复数z＝a＋bi，a与b分别叫作复数z的_______与________． (4)复数的全体组成的集合叫作________，记作_____，显然R_____C． 1．“若z∈C，则z2≥0”是真命题吗？ 提示：是假命题，例如z＝i，z2＝i2＝－1＜0. 2．复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间是什么关系？(用Venn图表示) 提示：复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如图所示． 【点评】　(1)先写成a＋bi(a，b∈R)的形式． (2)对于复数z＝a＋bi(a，b∈R)，当b＝0时为实数；当b≠0时为虚数；当a＝0且b≠0时为纯虚数． 1．判断下列命题的真假： (1)ai是纯虚数； (2)3＋2i的虚部是2i； (3)“a＝0”是“a＋bi(a，b∈R)为纯虚数”的一个必要不充分条件． 解：(1)当a＝0时，ai＝0不是纯虚数，故(1)是假命题． (2)3＋2i的虚部是2，故(2)是假命题． (3)当a＝0时，a＋bi不一定是纯虚数；反之，若a＋bi是纯虚数，一定有a＝0且b≠0.故(3)是真命题． 【点评】　(1)研究一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要保证这个复数的实部、虚部是有意义的，这是一个前提条件，初学者易忽略这一点． (2)对于纯虚数的问题，除了实部为零之外，勿忘其虚部必须不为零． 2．复数z＝log3(x2－3x－3)＋ilog2(x－3)，当x为何实数时，z为(1)实数？(2)虚数？(3)纯虚数？ 1．对于复数z＝a＋bi(a，b∈R)，可以限制a，b的值得到复数z的分类． 2．复数z＝a＋bi(a，b∈R)为0的充要条件是a＝b＝0. 3．讨论一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要将这个复数化为a＋bi(a，b∈R)的形式，同时还要保证这个复数的实部、虚部都有意义，再运用复数为实数、虚数、纯虚数的充要条件解之． 活页作业(十二) 课堂 · 互动探究 数学　 选修 1-2 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标 第四章　数系的扩充与复数的引入 §1　数系的扩充与复数的引入 1.1　数的概念的扩展 i　 i2＝－1　 i　 z＝a＋bi　 实部　 虚部　 复数集　 C　 实数　 虚数　 a＝0　 a≠0　 复数的概念 复数的分类 * * 课堂 · 互动探究 数学　 选修 1-2 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标