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2018年数学同步优化指导(北师大版选修1-2)课件:3.1.1 归纳推理
1.了解归纳推理的含义,能利用归纳推理进行简单的推理. 2.了解归纳推理在数学发展中的作用. 阅读教材:1.1 归纳推理,完成下列问题 根据一类事物中__________具有某种属性,推断该类事物中____________都有这种属性的推理方式称为归纳推理.归纳推理是由_______到_______,由_______到_______的推理. 利用归纳推理得出的结论不一定是正确的. “金导电、银导电、铜导电、铁导电,所以一切金属都导电”.此推理方法是( ) A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.以上均不对 答案:B 如何说明归纳推理所得结论不正确? 提示:可通过举反例的方法说明归纳推理所得结论不正确. [互动探究] 本例猜想的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由. 【点评】 由数列的递推公式猜想通项公式时,先由已知的递推公式求出数列的前几项,再观察数列的项与项的序号之间的关系,归纳出通项公式. 解析:(1)易知数组的第1个数依次成等差数列,第2个数依次成等比数列,且这两个数列的通项公式分别为an=2n-1,bn=2n-1,第3个数为该数组前2个数的积. ∴a=a5=9.b=b5=16. ∴c=ab=144.∴a+b+c=169. 数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后用归纳推理得出它们之间的关系. 解:对于正方体,F=6,V=8,E=12; 对于三棱柱,F=5,V=6,E=9; 对于五棱柱,F=7,V=10,E=15; 对于四棱锥,F=5,V=5,E=8; …… 对于两个同底面的四棱锥组成的组合体, F=8,V=6,E=12; …… 通过以上观察发现F,V,E满足以下关系: F+V-E=2. 所以归纳出F,V,E的一般性结论如下: 在凸多面体中,面数F、顶点数V和棱数E满足以下关系:F+V-E=2. 【点评】 解决此类问题可以从两个方面入手 ①从图形的数量规律入手,找到数值变化与序号的关系. ②从图形的结构变化规律入手,发现图形的结构每发生一次变化,与上一次比较,数值发生了怎样的变化. 2.(1)如图所示①②③④为四个平面图形,数一数,每个平面图形各有多少个顶点?多少条边?它们分别围成了多少个区域?请将结果填入下表. (2)观察上表,推断一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系. (3)现已知某个平面图形有999个顶点,且围成了999个区域,试根据以上关系确定这个平面图形的边数. 解:(1)②8 12 5 ③6 9 4 ④10 15 6 (2)观察:8+5-12=1,6+4-9=1,10+6-15=1. 通过观察发现,它们的顶点数V,边数E,区域数F之间的关系为V+F-E=1. (3)由已知,V=999,F=999,代入上述关系式得999+999-E=1.∴E=1 997. 故这个图形有1 997条边. (1)以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中的“杨辉三角形”. 该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数为( ) A.2 017×22 015 B.2 017×22 014 C.2 016×22 015 D.2 016×22 014 解析:(1)由题意,数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,…,第2 015行公差为22 014, 故第1行的第一个数为2×2-1, 第2行的第一个数为3×20, 第3行的第一个数为4×21, …… 第n行的第一个数为(n+1)×2n-2, 第2 016行只有M, 则M=(1+2 016)·22 014=2 017×22 014. (2)依题意可知第n行有(2n-1)个数字,前n行的数字个数为1+3+5+…+(2n-1)=n2. ∵442=1 936,452=2 025,且1 936<2 016,2 025>2 016, ∴2 016在第45行. 又2 025-2 016=9,且第45行的数字有2×45-1=89(个), ∴2 016所在的列数为89-9=80. 答案:(1)B (2)B 【点评】 数表中的归纳推理关键有两点 ①分析数表的排列规律; ②注意利用数列知识求解. 3.一个三角形数表的前5行如图,第n行的第二个数为an(n≥2,n∈N+). (1)求a6; (2)归纳出an+1与an的关系式(不用证明),并求出{an}(n≥2)的通项公式. 1.观察和实验是进行归纳推理的最基本的条件,是归纳推理的基础,通过观察和实验,为知识的总结和归纳提供依据. 2.由归纳推理所得到的结论未必是可靠的,但是它由特殊到一般,由具体到抽象的认识功能,对于科学的发现是十分有用的,是
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