2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-2）课件：3.1.2 类比推理 .pptVIP

1．理解类比推理的含义，并能用类比推理进行简单的推理． 2．了解合情推理的含义，体会并认识合情推理在数学中的作用． 阅读教材：1.2　类比推理，完成下列问题 1．类比推理 由于两类不同对象具有某些类似的特征，在此基础上，根据__________的其他特征，推断____________也具有类似的其他特征，这种推理过程称为类比推理． 类比推理是______________之间的推理． 利用类比推理得出的结论不一定是正确的． 2．合情推理 合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的_______和正确的结论(___________________等)，推测出某些结果的推理方式． __________和___________是最常见的合情推理． 1．类比推理所得结论，对两类对象都适用吗？ 提示：不都适用．如果类比正确，只适用一类对象． 2．已知归纳推理所得结论正确，此结论是否对这类事物每一个对象都成立？ 提示：都成立 3．归纳推理和类比推理的推理方式有何不同？ 提示：归纳推理是由部分(个别)到整体(一般)的推理，类比推理是由一类事物到另一类事物的推理(即由特殊到特殊)． 找出三角形和四面体的相似性质，并用三角形的下列性质类比四面体的有关性质． ①三角形的两边之和大于第三边； ②三角形的中位线等于第三边的一半且平行于第三边； ③三角形的三条内角平分线交于一点，且这个点是三角形内切圆的圆心； [互动探究] 如图(1)，在三角形ABC中，AB⊥AC，若AD⊥BC，则AB2＝BD·BC；若类比该命题，如图(2)，在三棱锥A -BCD中，AD⊥面ABC，若A点在三角形BCD所在平面内的射影为M，则有什么结论？命题是否是真命题？ 【点评】　平面几何与立体几何中能进行类比的基本元素： 1．(1)类比下列平面内的结论，在空间中仍能成立的是(　　) ①平行于同一直线的两条直线平行； ②垂直于同一直线的两条直线平行； ③如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，则必与另一条垂直； ④如果一条直线与两条平行线中的一条相交，则必与另一条相交． A．①②④　　 B．①③ C．②④ D．①③④ 解析：(1)根据平行公理，可知①正确；垂直于同一直线的两条直线平行、相交或异面，故②不正确；如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，则必与另一条垂直，符合异面直线所成角的定义，故③正确；如果一条直线与两条平行线中的一条相交，则不一定与另一条相交，也可能异面，故④不正确． (2)如图． 答案：(1)B　(2)D 已知一个等差数列{an}，其中a10＝0，则有a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n(1≤n＜19，n∈N＋)．一个等比数列{bn}，其中b9＝1，类比等差数列{an}有何结论？ 解：在等差数列{an}中，由a10＝0，得 a1＋a19＝a2＋a18＝…＝an＋a20－n＝an＋1＋a19－n＝2a10＝0，所以a1＋a2＋…＋an＋…＋a19＝0， 即a1＋a2＋…＋an＝－a19－a18－…－an＋1. 又∵a1＝－a19，a2＝－a18，…，a19－n＝－an＋1， ∴a1＋a2＋…＋an＝a1＋a2＋…＋a19－n. 相应地，在等比数列{bn}中，若b9＝1，则可得b1b2…bn＝b1b2…b17－n(1≤n＜17，n∈N＋)． 【点评】　等差数列与等比数列的定义、通项公式、性质都非常类似，所以，可根据等差(比)数列具有某些性质，类比得出等比(差)数列也有这些性质．在由等差数列类比等比数列得到某些性质时，运算往往要升级． 3．(1)如图，椭圆的中心在坐标原点，F为左焦点，A，B分别为长轴和短轴上的一个顶点，当FB⊥AB时，此类椭圆称为“黄金椭圆”．类比“黄金椭圆”，可推出“黄金双曲线”的离心率为__________. 1．类比推理先要寻找合适的类比对象，如果类比的两类对象的相似性越多，相似的性质与推测的性质之间越相关，那么类比得出的结论就越可靠． 2．归纳推理与类比推理都是合情推理．归纳推理是从特殊过渡到一般的思想方法，类比推理是由此及彼和由彼及此的联想方法，归纳和类比离不开观察、分析、对比、联想，许多数学知识都是通过归纳与类比发现的． 活页作业(八) 课堂 · 互动探究 数学　 选修 1-2 (配北师大版) 课前 · 自主学习 反馈 · 当堂达标 第三章　推理与证明 §1　归纳与类比 1.2　类比推理 一类对象　 另一类对象　 两类事物特征　 事实　 定义、公理、定理　 归纳推理　 类比推理　 平面图形与空间几何体的类比 图(1) 　　　　　　　　图(2) 　　 体积 面积 二面角 角 面积 边长 体 面 面 线 线 点 点 立体几何 平面几何 等差数列与等比数列之间的类比 圆锥曲线中的类比 * * 课堂 · 互