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《五厘米和米2认识厘米课件》小学数学苏教版二年级上册
身长3拃 (zhǎ) 身长3拃 身长3拃 袖长 肩 一拃、二拃 三拃。 太小了 告诉你身长3拃,怎么做成了2拃? 这是怎么回事? 身长3拃 身长3拃 一拃、二拃 三拃。 太小了 告诉你身长3拃,怎么做成了2拃? 这是怎么回事? 青岛版一年级下册第七单元 认识直尺 观察直尺,你发现了什么? 0刻度 刻度线 刻度 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 0刻度——标志着开始 cm——厘米 认识1厘米 0刻度:表示起点 你能找出1厘米吗? 你还能找出1厘米吗? 这都是1厘米 { { { { { { { { { { { 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 认识几厘米 用厘米量物体的长度 长方体的长是多少? 长3厘米 圆柱体高( )厘米 5 0 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 你能用这根尺子量铅笔的长吗? ( )厘米 4 纸条长( )厘米 6 小朋友要牢记, 物体要放平。 用直尺量物体, 左端要和零对齐。 右端指向刻度几, 物体就是几厘米。 测量儿歌 请同学们四人小组合作量一量: A.数学书长( )厘米、宽( )厘米。 B.小朋友的手掌长( )厘米、宽( )厘米。 C.也可以测量身边自己喜欢的物体。 量一量① 上面的两张纸条中哪张长些,哪张短些? 长大约( )厘米 3 3 3 长大约( )厘米 5 5 猜一猜,谁跳的远?
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