2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版浙江版选修2-2课件:第三章 数系的扩充与复数的引入3.1.2 .pptxVIP

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2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版浙江版选修2-2课件:第三章 数系的扩充与复数的引入3.1.2

第三章 §3.1 数系的扩充和复数的概念3.1.2 复数的几何意义学习目标1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系.2.掌握实轴、虚轴、模等概念.3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 复平面思考1 实数可用数轴上的点来表示,类比一下,复数怎样来表示呢?答案 任何一个复数z=a+bi,都和一个有序实数对(a,b)一一对应,因此,复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应.答案思考2 判断下列命题的真假:①在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;②在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上;③在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数;④在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数;⑤在复平面内,对应于非纯虚数的点都分布在四个象限.答案 ①②③正确,④⑤错误.因为原点在虚轴上,而其表示实数,所以④错.因为非纯虚数包括实数,而实数对应的点在实轴上,故⑤错.答案梳理建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做 ,x轴叫做 ,y轴叫做 .实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.实轴复平面虚轴知识点二 复数的几何意义Z(a,b)知识点三 复数的模|z||a+bi|题型探究类型一 复数与复平面内的点的关系例1 实数x分别取什么值时,复数z=(x2+x-6)+(x2-2x-15)i对应的点Z在:(1)第三象限;解 因为x是实数,所以x2+x-6,x2-2x-15也是实数.即当-3x2时,点Z在第三象限.解答(2)直线x-y-3=0上.解 z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z(x2+x-6,x2-2x-15),当实数x满足(x2+x-6)-(x2-2x-15)-3=0,即当x=-2时,点Z在直线x-y-3=0上.解答引申探究 若例1中的条件不变,其对应的点在:(1)虚轴上;解 当实数x满足x2+x-6=0,即当x=-3或2时,点Z在虚轴上.解答(2)第四象限.即当2x5时,点Z在第四象限.解答反思与感悟按照复数和复平面内所有点所成的集合之间的一一对应关系,每一个复数都对应着一个有序实数对,只要在复平面内找出这个有序实数对所表示的点,就可根据点的位置判断复数实部、虚部的取值.跟踪训练1 实数m取什么值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i(1)对应的点在x轴上方;解 由m2-2m-150,得m-3或m5,所以当m-3或m5时,复数z对应的点在x轴上方.解答(2)对应的点在直线x+y+4=0上解 由(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0,复数z对应的点在直线x+y+4=0上.解答类型二 复数与复平面内的向量的关系√解析 由复数的几何意义,可得解析答案√解析答案反思与感悟(1)根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点在原点时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数.反之复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量.(2)解决复数与平面向量一一对应的问题时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化.2-i解析 复数2+i表示的点A(2,1)关于实轴对称的点为B(2,-1),解析答案解析 ∵复数z对应点Z(3,4),解析答案类型三 复数的模的计算例3 若复数z=1+ai(i是虚数单位)的模不大于2,则实数a的取值范围是___________.解析 复数z=1+ai(i是虚数单位)的模不大于2,解析答案反思与感悟利用模的定义将复数模的条件转化为其实部、虚部满足的条件,是一种复数问题实数化思想.跟踪训练3 已知0a3,复数z=a+i(i是虚数单位),则|z|的取值范围是√解析 0a3,复数z=a+i(i是虚数单位),解析答案当堂训练1.复数z=-1-2i(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限√1234答案A.0 B.-3 C.-3i D.3√1234答案3.在复平面内表示复数z=(m-3)+2 i的点在直线y=x上,则实数m的值为___.91234解析答案4.已知3-4i=x+yi(x,y∈R),则|1-5i|,|x-yi|,|y+2i|的大小关系为___________________.|1-5i||x-yi||y+2i|解析 由3-4i=x+yi,∴x=3,y=-4.∴|1-5i||x-yi||y+2i|.1234解析答案1.复数的几何意义规律与方法这种对应关系架起了复数与解析几何之间的桥梁,使得复数问题可以用几何方法解决,而几何问题也可以用复数方法解决(即数形结合法),增加了解决复数问题的途径.(1)复数z=a+bi(a,b∈R)的对应点的坐标为(a,b)而不是

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