2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版浙江版选修2-2课件：第二章 推理与证明2.1.1 .pptxVIP

;;题型探究;;;梳理;;答案　从结论出发开始证明，寻找使证明结论成立的充分条件，最终把要证明的结论变成一个明显成立的条件.;梳理;;;证明　因为a，b，c成等比数列，所以b2＝ac.;(1)用综合法证明有关角、边的不等式时，要分析不等式的结构，利用正弦定理、余弦定理将角化为边或边化为角.通过恒等变形、基本不等式等手段，可以从左证到右，也可以从右证到左，还可两边同时证到一个中间量，一般遵循“化繁为简”的原则. (2)用综合法证明不等式时常用的结论：;证明;命题角度2　用综合法证明等式 例2　求证：sin(2α＋β)＝sin β＋2sin αcos(α＋β).;证明三角恒等式的主要依据 (1)三角函数的定义、诱导公式及同角基本关系式. (2)和、差、倍角的三角函数公式. (3)三角形中的三角函数及三角形内角和定理. (4)正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式.;证明;;(2)已知△ABC三边a，b，c的倒数成等差数列，???证：B为锐角.;证明 要证B为锐角，根据余弦定理，;要证2ac－b20， 只需证b(a＋c)－b20，即b(a＋c－b)0， 上述不等式显然成立，∴B为锐角.;分析法的应用范围及方法;证明;证明;;1;1;1;1;1;1;1;规律与方法;