《第2课形体的组合课件》小学美术人教版五年级下册.pptVIP

形体是指具有长宽高三度空间的立体实物。它可以分为自然形体，和几何形体。 自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。 几何形体是指人工制成的一些立体形态 作业要求： 利用身边的不同形状的纸盒组合成各种物体，造型要稳固而美观。（可以是生活中的物体，也可以是自己创造出来的物体） 1.剪切：找一个大一些的盒子作为建筑物的主体,先想好你要做的物体的造型,然后选择一个恰当的位置剪开,剪掉多余的部分,方便其他盒子的组合。 2.组合：取一个小一点的盒子进行组合,可以将它竖着粘,也可以将它横着粘,可以根据需要组合二至三个盒子。 3.镶料：找一些纸条,或有关物体的装饰品进行镶料,要注意将盒子的四周全部包住,给人整体的美感。 4.粘接：将这些装饰物粘接到小盒子的边和角上。（注意:从下往上，从大到小，重叠组合。固定底盘 ？）