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經驗分享綜合高中選課輔導實務分享 光華女中 張淑霞 你「看」到的是？ 謎底是……… 問題是…… 在迷局中，我們該如何撥雲見日 不但看到那頂帽子（現狀）， 也看到蛇吞象（趨勢）？ 一想 沒有文化作特色，企業成不了氣候 到底企業文化可以「管」到多深？ 當企業文化養成和成長衝突時，該如何取捨？ 再想 過去，它是被詛咒的城市，永遠到不了其追求之地。 如今，它卻成為歐洲首都中，就業率唯一上揚的城市，打敗倫敦、巴黎成為歐洲新星。 一個戰敗城市-柏林如何逆轉？ 三想 過去，綜合高中在飛黃鵬達時，有很多人支持它。 如今，也有很多人背叛它，因為大家走不出升學考試的魔咒，用高中職三年的思維經營綜合高中，永遠會陷於時間不夠的衝突？ 三想 現在又多了一個衝突，十二年國教都將職涯試探做完了，綜高還要做什麼？ 基本型逆轉勝 從職業試探做起 由課發會主導，規劃職業試探每一學程的課程內容 要有包容的心，允許野孩子的跳動 光華女中職業試探開設科目 進階型逆轉勝 從學程雙修做起 同類群的不同學程，有無機會共同選修、跨領域選修、跨年級選修 光華女中學程雙修 Why-為何綜合高中有選課輔導？ 課程手冊(課程地圖) 從個人特質思考，怎麼樣修課對我而言是最適當的 從升學管道思考未來的可能性 從就業角度思考未來的可能性 Who-有哪些人員參與輔導？ What-要做些什麼？內容是什麼？ How-怎麼做？ How-怎麼做？ 網路選課系統 網路選課系統(選學程) 網路選課系統(選學程班級學生表) 網路選課系統(選學程班級統計) 網路選課系統(選學程統計) 網路選課系統(綜一選課) 網路選課系統(綜一選課) 網路選課系統(綜一選課) 網路選課系統(綜一選課) 網路選課系統(綜三選課) 網路選課系統(登入畫面) 網路選課系統(選課) 網路選課系統(選課完成) 網路選課系統(班級學生表) 網路選課系統(班級學生表) 網路選課系統(學程學生表) THE END 敬請指導 * * 我們的「看」法，常常受限於我們的想法如果解開我們的心態桎梏，就會「看」到…… 蛇吞象 1.規劃執行「建置國中生涯發展教育學校工作手冊及輔導諮詢機制計畫」。 2.研發「國中學生生涯輔導紀錄手冊」，完成「生涯發展規劃書」。 3.補助及督導各直轄市、縣(市)政府成立學生輔導諮商中心。 4.發展學生適性輔導工具，鼓勵學 　術單位及民間出版業者研發及修 　訂心理測驗 。 環境因素 適合目前家庭經濟狀況 符合家人期望 符合社會潮流 通勤距離及時間 同儕選擇 其他（ ） 資訊因素 社會評價 學校發展重點 學校社團發展 未來升學就業管道 其他（ ） 總 計 注意事項： 1.「學術性向」欄位請依據個人在校學術課程表現做自我評核。 2.「職業性向」欄位可依高職職群分類方式，評核個人對該職群的性向程度。 3.請依據自己符合程度，填入「0～5」的分數，5分表非常符合，0分表非常不符合。 國中學生生涯輔導紀錄手冊之生涯發展規劃書 學術導向 職業導向（以高職職群分類名稱填寫） ( )職群 ( )職群 ( )職群 個人因素 學業表現 適合我的能力 適合我的性向 適合我的興趣 適合我的價值觀 適合我的人格特質 適合我的健康狀況 其他（ ） 親愛的同學 　　恭喜你即將完成國中階段的學習，準備邁向下一個學程。「凡事豫則立」，你將如何規劃自己的未來？請依個人狀況加以分析評估，並嘗試擬出具體的生涯目標。過程中可以找你的家人、師長提供意見，並和你一起填寫這份規劃書。如有任何問題，別忘了可以尋求協助喔！ ◎生涯評核表 考慮因素 程度分數 導向別 生涯目標 我想升讀的學校：1. 2. 3. （參考第14頁） 將來我想從事的職業（工作）1. 2. 3. 相關心理 測驗結果 性向測驗分數最高的三項分測驗 興趣測驗分數最高的三項分測驗 學習表現 （五學期平均成績） 國文 英語 數學 社會 自然 藝術與人文 健康與體育 綜合活動 最常得獎的特殊表現項目 師長綜合意見 家長意見 綜合以上相關資料，我希望孩子可選讀：（可複選） □1.高中□2.綜合高中□3.五專□4.高職□5.實用技能學程□6.軍校□7.就業□8.其他 說明： 簽章 導師意見 綜合以上相關資料，建議學生可選讀：（可複選） □1.高中□2.綜合高中□3.五專□4.高職□5.實用技能學程□6.軍校□7.其他 說明： 簽章 輔導教師 意見 綜合以上相關資料，建議學生可選讀：（可複選） □1.高中□2.綜合高中□3.五專□4.高職□5.實用技能學程□6.軍校□7.其他 說明： 簽章 18 1 基礎地球