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　 小升初数学总复习试卷：综合运用（四） 参考答案与试题解析 　 一、解答题（共31小题，满分0分） 1．游轮甲和游轮乙同时从A、B两个码头相对开出，游轮甲和游轮乙相遇时离A码头1200米，两游轮继续前进，分别到达了对方出发码头，停留了6分，再同时返回，又相遇，此时距A码头1500米，求A、B两个码头之间的航程． 考点： 相遇问题．3685831 专题： 行程问题． 分析： 由游轮甲和游轮乙同时从A、B两个码头相对开出，游轮甲和游轮乙相遇时离A码头1200米，可知游轮甲行的路程是1200米；停留了6分，说明快的等慢的，再同时返回，又相遇，此时距A码头1500米，可知游轮乙行的路程1500米，再用甲行的路程加上乙行的路程就是A、B两个码头之间的航程． 解答： 解：1500+1200=2700（米）； 答：A、B两个码头之间的航程． 点评： 此题要理解两次相遇时，离A码头的距离是谁行驶的路程，还明白停留了6分，再同时返回，是说明起点都在两码头上． 　 2．（2012?麟游县模拟）教室的长是8米，宽是6米，高是3.5米，现在要粉刷教室四周的墙壁，扣除门窗的面积16平方米，要粉刷的面积是多少平方米？如果每2平方米用涂料1千克，粉刷这个教室共需涂料多少千克？ 考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．3685831 分析： 由题意可知：需要粉刷的墙壁的面积=教室四周墙壁的面积﹣门窗的面积，教室的长、宽、高已知，于是利用长方形的面积公式即可求解；因为每2平方米用涂料1千克，所以用需要粉刷的面积除以2，再乘1，就是需要的涂料的总重量． 解答： 解：[（8×3.5+6×3.5）×2﹣16]÷2×1， =[（28+21）×2﹣16]÷2×1， =（49×2﹣16）÷2， =（98﹣16）÷2， =82÷2 =41（千克）； 答：粉刷这个教室共需涂料41千克． 点评： 此题主要考查长方体的表面积的计算方法在实际生活中的应用，关键是弄清楚需要粉刷的面积由哪几部分组成． 　 3．某校六年级抽查了60位同学，其中的同学爱好打乒乓球，的同学爱好打篮球． （1）两种运动都爱好的同学最多可能是多少位？最少可能是多少位？ （2）如果这两项运动都爱好的有32位，那么： ①只爱好打篮球的有多少位？ ②两项运动都不爱好的有多少位？ 考点： 容斥原理．3685831 专题： 分数百分数应用题；传统应用题专题． 分析： （1）求两种运动都爱好的同学最多可能是多少位，这就要求爱好乒乓球的和爱好打篮球最大可能重合，因为也就是60×个=40个；最少也就是要求这和中最小部分重合，根据容斥原理可知，最少有+﹣1=，60×=25个． （2）因为这两项运动都爱好的有32位，爱好打篮球的有60×=45人，则只爱好打篮球的有45﹣32=13人；根据容斥原理可知，爱好两种运动的共有60×（+）﹣32人，则两种都不爱好的有60﹣[60×（+）﹣32]人． 解答： 解：（1）60×个=40（个）， 60×（+﹣1） =60×， =25（人）； 答：两种运动都爱好的同学最多可能是40位，最少可能是25位． （2）60×﹣32 =45﹣32， =13（人）； 答：只爱好打篮球的有13位． 60﹣[60×（+）﹣32] =60﹣[60×﹣32]， =60﹣[85﹣32]， =60﹣53， =7（人）； 答：两项运动都不爱好的有7人． 点评： 容斥原理之一：A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数﹣既是A类又是B类的元素个数． 　 4．全班46人去普陀山游览，门口的购票须知上写着：门票每人15元，50人开始可以享受8折优惠．你认为怎样购票花钱最少，最少要用多少钱？ 考点： 百分数的实际应用．3685831 专题： 分数百分数应用题． 分析： 方法一：购买46张门票，46＜50，没有优惠，用15元乘上46人就是全部的钱数； 方法二：购买50张门票，可以按照8折优惠，先求出50张门票的原价，然后再乘上80%，就是需要的钱数； 比较两种方法需要的钱数即可求解． 解答： 解：方法一：购买46张票； 15×46=690（元）； 方法二：购买50张票； 15×50×80%， =750×80%， =600（元）； 600＜690； 答：买50张门票花钱最少，是600元． 点评： 本题中46接近50人，所以要考虑到打折后50张门票可能要比46张还省钱． 　 5．有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%．请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？ 考点： 百分数的实际应用．3685831 分析： 把彩电的价格看成单位“1”，DVD的价格是彩电的80%，音箱是彩