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第二节 :公开课__大气 受热过程_
思考: 地球上存在生命的 三大基本条件? 课题: 大 气 的 受 热 过 程 考纲解读 1.明确大气的受热过程及其意义。 2理解大气的削弱作用和保温作用及其产生的影响 3.运用大气热力作用的原理解释某些实际现象。 重点:大气的热力作用 难点:气温的日较差 典题导入 (2010.江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,以成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平衡示意图。二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强,下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 读示意图,简述大气的受热过程 大气的受热过程 典题解析 1.(2010.江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,以成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平衡示意图。二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强,下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 题解思维: 1.认真审题 2.调动应用所学知识 3.获取和解读题目中的有用的图文信息 典题解析 1.(2010.江苏高考)大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,以成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平衡示意图。二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强,下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 知识点拨: 1.太阳辐射是大气热量的根本来源,地面是低层大气主要的直接热源。 2.大气的受热过程主要是指大气吸收大量地面长波辐射而增温的过程。 3.大气对太阳辐射具有削弱作用,除了吸收这种形式外,还有散射和反射。散射同吸收一样也具有选择性,波长越短的蓝紫光越易被散射;反射作用中以云层的反射作用最显著,云层越厚,云量越多,反射就越强。 4.大气对地面具有保温效应。 想一想:下图中①、 ②的含义分别是什么?它们在地理环境中起到了怎样的作用? 二.大气的热力作用 1.大气对太阳辐射的削弱作用 2.大气的保温作用 1.大气对太阳辐射的削弱作用 2.大气的保温作用 (2)由大气的吸收作用看不同大气层气温变化特征:近地面对流层中水汽、CO2强烈吸收地面长波辐射,使该层气温随高度增加而递减;平流层中的臭氧大量吸收太阳辐射中的紫外线,使该层气温随高度增加而增加。 (3)逆温现象:逆温的存在,对天气和大气污染物的扩散有相当大的影响。它阻碍空气垂直运动,妨碍烟尘、污染物、凝结物质扩散,有利于雾的形成并能使能见度变低,使大气污染更为严重。 2.大气热力原理的应用 (1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。 (2)在农业中的应用: 利用温室大棚生产反季节蔬菜; 利用烟雾防霜冻; 果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 学以致用: 树荫下、房屋中无阳光处仍然明亮--- 日出之前天已亮,日落后天不黑--- 晴朗的天空蔚蓝色,阴沉的天空灰白色------ 夏季多云的白天气温不太高------ 冬天阴沉的黑夜不太冷------- 青藏高原是我国太阳辐射最强的地区 但气温却很低?(提示:大气的热力作用和地势等方面进行思考) 塑料薄膜、玻璃与二氧化碳具有相同的功能,能让太阳短波辐射透射进入,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃散失,从而将热量保留在塑料大棚或者玻璃温室里。 (2013北京文综)下图为地球大气受热过程示意图,读图,回答下列问题。 知识点拨: 昼夜温差大小的分析方法: 分析白天气温的高低,主要考虑大气对太阳辐射的削弱作用的强弱; 分析夜晚气温的高低,则要考虑大气对地面的保温作用的强弱。 此外还要考虑下垫面状况(如,地势、海陆) 如:沙漠地区(晴天)气温日较差大? 学以致用: 1.同纬度的大陆和海洋: 4.平原和高原: 高原地区地势高,大气稀薄,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱,昼夜温差大,但因地势高,气温低,年较差小。平原地区则相反。 对点演练: 下表是我国北方几个城市气温日较差平均状况,读表回答1—2题 1.表中数据说明北方地区( ) A.受海洋影响较大 B.受夏季风影响较明显 C. 气候大陆性较强 D.太阳高度日变化在全国最大 2.西安与太阳相比,日温差≥15℃ 因素的日数相差较大,主要影响是 ( ) A.太阳高度的变化 B.纬度高低
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