16 和我们一样享受春天(完美版)剖析.pptVIP

作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… 这句话表达了作者什么祈盼？最后用了省略号，什么意思？总体可以概括为哪两个字？ ?这是诗歌最后一句话，表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好、无限的希望，用二个字概括，就是“和平”！ 儿童和平公约 我们世界的儿童，宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。 我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 * 享 受 春 天（齐读） 蔚蓝的大海，是海鸥的乐园。 金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。 绿茵茵的草地上，滚动着欢乐的足球。 我们在鲜花中读书， 我们享受春天…… 同学们，看到春天的美景你有什么感觉？你又会想到哪些词？请你说一 说。 战争，让我们无家可归！ 战争，让我们缺胳膊少腿！ 战争，让我们家破人亡！ 战争，让幼小的花朵过早凋零了！ 战争，让我们失去亲人 是啊！春天代表着美好，代表着幸福，代表着希望，大家每天都在享受着春天。 可是，有许许多多的孩子却饱受战乱之苦。他们在战争中 失去了房子，失去了双手，失去了亲人，失去了原本属于自己的幸福，甚至失去了如花一般灿烂的生命！让我们一起对那些战火硝烟中的孩子们说一声：和我们一样享受春天！ 蔚蓝 巡弋 蜥蜴 梦幻 祈盼 频频 阻挡 不速之客 绿茵茵 掀 翻 战舰 wèi yì qí yīn xī yì pín 蔚 蓝 海鸥 巡 弋 战 舰 不速之客 轰 隆 隆 蜥 蜴 梦 幻 频 频 发 射 安 宁 绿 茵 茵 掀 翻 祈 盼 自由读诗歌1——4节，在诗中 用“————””画出“大海、沙漠、夜空、草地”本来的美好与宁静， 用“～ ～ ～ ～”划出现在的景象. 草地 夜空 沙漠 大海 现在的景象 原先美好与宁静 地点 同桌交流合作完成下表： 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 属于星星和月亮 滚动着欢乐的足球 游弋的战舰和 水雷成不速之客 轰隆的坦克和大炮， 打破了它们的梦幻 频频发射的导弹， 搅得很不安宁 散落着地雷的碎片，阻 挡着孩子们奔跑的脚步 可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客 对比 这究竟是为什么？ 蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园 金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 对比 这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮 对比 可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球 这究竟是为什么？ 可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步 对比 蔚蓝色的大海， 是海鸥的乐园。 金黄色的沙漠， 是蜥蜴和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空， 属于星星和月亮。 绿茵茵的草地， 滚动着欢乐的足球。 说话练习： （ ）是（ ） 巡弋的战舰和水雷　　 　 　　 轰隆隆的坦克和大炮　　 如今频频发射的导弹 如今散落着的地雷碎片 　 说话练习： 是（ ）打破了这梦幻般的春天？ 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步，