高中数学北师大版选修2-1同步配套教学案:模块高考对接 高考七大高频考点例析.docVIP

高中数学北师大版选修2-1同步配套教学案:模块高考对接 高考七大高频考点例析.doc

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高中数学北师大版选修2-1同步配套教学案:模块高考对接 高考七大高频考点例析

高考七大高频考点例析[对应学生用书P68] 命题及其关系 考查方式   以四种命题、逻辑联结词为主要内容.考查四种命题之间的关系及含有逻辑联结词的命题的真假,主要以选择题、填空题为主,属容易题. 备考指要   1.要掌握互为逆否的两个命题是等价的,对某些命题的判断可以转化为判断其逆否命题. 2.命题p∨q中,p,q有真则真;命题p∧q中,p,q有假则假. [例1] (2012·重庆高考)命题“若p则q”的逆命题是(  ) A.若q则p       B.若綈p则綈q C.若綈q则綈p D.若p则綈q [解析] 根据逆命题的概念可知,“若p则q”的逆命题为“若q则p”. [答案] A 1.设集合A={x|-2-axa,a0},p:1∈A,q:2∈A.若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,则a的取值范围是(  ) A.(0,1)∪(2,+∞) B.(0,1)∪[2,+∞) C.(1,2] D.[1,2] 解析:若p为真,则-2-a1a,解得a1. 若q为真,则-2-a2a,解得a2. 依题意,得p假q真,或p真q假. 即或∴1a≤2. 答案:C 2.(天津高考)已知下列三个命题: ①若一个球的半径缩小到原来的, 则其体积缩小到原来的; ②若两组数据的平均数相等, 则它们的标准差也相等; ③直线x+y+1=0与圆x2+y2=相切. 其中真命题的序号是(  ) A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 解析:命题①由球的体积公式可知,一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的,正确;命题②两组数据的平均数相等,若其离散程度不同,则它们的标准差也不相等,故该命题错误;命题③圆心(0,0)到直线x+y+1=0的距离d==,与圆x2+y2=的半径相等,故直线与圆相切,该命题正确. 答案:C 充分条件与必要条件 考查方式   充分条件,必要条件可以与各章内容相结合,是历年高考考查的热点之一,题型主要以选择题,填空题为主. 备考指要   1.要分清条件和结论,以免混淆充分性与必要性. (1)若“p?q”,且“p?/q”,则p是q的“充分不必要条件”,同时q是p的“必要不充分条件”. (2)若“p?q”,则p是q的“充要条件”,同时q是p的“充要条件”; 2.要注意转换命题的判定,可以利用互为逆否命题的等价性进行判断. [例2] (浙江高考)已知函数f(x)=Acos (ωx+φ)(A0,ω0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 [解析] f(x)是奇函数?φ=+kπ,k∈Z;φ=?f(x)是奇函数,所以“f(x)是奇函数”是“φ=”的必要不充分条件. [答案] B 3.命题p∶2x≥x,命题q∶x2≥-x,则命题p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:命题p∶A=[0,+∞),命题q∶B=[0,+∞)∪(-∞,-1].故A?B,所以p是q的充分不必要条件. 答案:A 4.(山东高考)给定两个命题p,q.若綈 p是q的必要而不充分条件,则p是綈q的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:因为綈 p是q的必要而不充分条件,所以綈q是p的必要而不充分条件,即p是綈q的充分而不必要条件. 答案:A 全称量词与存在量词 考查方式   主要考查全称命题与特称命题的真假判断,以及含有一个量词的命题的否定,题型主要是选择题、填空题. 备考指要   1.全称命题的真假判定:要判定一个全称命题为真,必须对限定集合M中每一个x验证p(x)成立,一般用代数推理的方法加以证明.要判定一个全称命题为假,只需举出一个反例即可. 2.特称命题的真假判定:要判定一个特称命题为真,只要在限定集合M中,能找到一个x,使p(x)成立即可.否则,这一特称命题为假. 3.全称命题的否定一定是特称命题,特称命题的否定一定是全称命题,首先改变量词,把全称量词改为存在量词,把存在量词改为全称量词,然后再把判断词加以否定. 4.注意命题的否定与否命题的区别. [例3] 命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为(  ) A.存在x∈R,都有x20 B.对任意x∈R,都有x20 C.存在x∈R,都有x2≥0 D.不存在x∈R,使得x20 [解析] 由含有全称量词的命题的否定形式可知,该命题的否定为:存在x∈R,使得x20. [答案] A 5.(湖北高考)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是(  ) A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数

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