日语“汉字借形词”的源流与现状研究论文论文.docVIP

日语“汉字借形词”的源流与现状研究论文论文.doc

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日语“汉字借形词”的源流与现状研究论文论文

The Development Course and Present Situation of Japanese Shape-Borrowed Words Song Qian 西北师范大学研究生学位论文作者信息 目  录 摘  要.................................................................... I Abstract................................................................. II 1 绪论 .................................................................... 1 1.1 关于日语“汉字借形”............................................... 1 1.1.1 日语中的“汉字借形”现象与日语汉字借形词 ..................... 1 1.1.2 日语“汉字借形词”概念界定 ................................... 1 1.2 研究现状和研究目的................................................. 2 1.2.1 研究现状 ..................................................... 2 1.2.2 研究目的 ..................................................... 3 1.3 研究的意义、方法与创新点........................................... 4 1.3.1 研究意义 ..................................................... 4 1.3.2 研究方法 ..................................................... 5 1.3.3 文章的创新点 ................................................. 5 2 日语汉字借形词的产生 .................................................... 7 2.1 日语汉字借形词的产生............................................... 7 2.1.1 汉字的传入 ................................................... 7 2.1.2「音読」(音读)和「訓読」(训读)的产生和发展.................. 8 2.1.3 向表音文字的过渡——「万叶仮名」(万叶假名) ................. 11 2.1.4「平仮名」(平假名)与「片仮名」(片假名)的创制和发展......... 12 2.2 十九世纪以来日语汉字借形词........................................ 14 2.2.1 十九世纪初到二十世纪初日语汉字借形词的流向 .................. 14 2.2.2 二十世纪后期的汉字借形词 .................................... 16 2.3 借形过程中汉字的运用方式.......................................... 17 2.3.1 记音式 ...................................................... 17 2.3.2 记义式 ...................................................... 17 3《标日》中日语汉字借形词的统计与分析.................................... 19 3.1《标日》中日语汉字借形词分类统计 .................................. 19 3.1.1《标日》中日语汉字借形词的总体分布........................... 19 3.1.2《标日》中日语借形词的来源分布............................... 21 3.2《标日》古代存留型日语汉字借形词比较分析 .......................... 25 3.2.1 完全保留类 .................

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