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第4课时小数的大小比较(冀教版四年级下册数学获奖课件ppt)
单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第4课时 小数的大小比较 六 小数的认识 JJ 四年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 用直线上的点表示小数及小数大小的比较 1 课堂探究点 2 课时流程 填空。 5元3角=( )元 9角=( )元 12厘米=( )米 1米20厘米=( )米 5.3 0.9 0.12 1.2 用直线上的点表示下面各数,并把它们按从大到小的顺序排列。 4 探究点 用直线上的点表示小数及小数大小的比较 0.4 0.6 2.7 3.5 > > > 3.5 0.4 0.6 2.7 0 1 2 3 4 0.4 0.6 2.7 3.5 点击播放动画 点击播放动画 1 0.99 2.1 1.85 10.53 10.59 0.08 0.1 1.62 1.602 3.99 6.01 在圈里填上、 或=。 先比较整数部分,若整数部分相同, 再比较小数部分。 1.做一做,填一填。 (1) 在2.008,0.208,2.8,2.08,0.028中,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)先在直线上标出下面的小数,再比较每组中两个小数的大小。 0.08 0.11 0.3 0.29 0.04 0.4 小试牛刀(选题源《典中点》) 0.028 2.8 在直线上标出小数略 < < > 1.做一做,填一填。 (3)在 里填上“>”“<”或“=”。 6.8 7.2 0.4 0.423 0.3 0.30 10元 11.2元 3.5 m 3.52 m 0.4 kg 0.05 kg < > = < < < 2.判断。 (1)大于0.3而小于0.5的小数只有0.4。 ( ) (2)小数都比整数大。 ( ) (3)每千克4.5元的香蕉比每千克4.50元的香蕉便宜。( ) × × × 3.选择。 (1)3.007在哪两个相邻的自然数之间?( ) A.3和4 B.3和3.10 C.3.01和3.0 (2)下面比10.89小的小数是( )。 A.10.98 B.10.90 C.10.09 A C 4.我会写,我会排。 (1)3.15 3.51 0.351 35.1 ( )>( )>( )>( ) (2)给下面的蔬菜贴上价格标签(以元为单位,用两位小数表示),再比较它们的大小。 2元3角5分 4元5角 8角 1元6分 35.1 3.51 3.15 0.351 2.35元 4.50元 0.80元 1.06元 0.80元<1.06元<2.35元<4.50元 1. 小数可以用直线上的点来表示,直线上右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数。 2. 比较小数的大小时,先比较整数部分,若整数部分相同,再比较小数部分。 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * *
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