青岛版四年级下册数学1用字母表示数2页课件.pptVIP

6x－3 (m－6) ÷n 5÷a+c (1)甲：31a 乙：30b (2)7a －7b (1)4x＋(x－1) ×2 (2)4x＋(x－1) ×2 =4×8＋(8－1) ×2 =32＋14 =46 答：电铃共持续46秒。 同学们在操场上做操，四年级站了x列， 平均每列16人， 五年级有a人。 说出下面各式所表示的意义： 16x+a?表示（???????? ） a-16x表示（????????????? ??） 当x=20 a=480时，a-16x的值是多少？ 四、五年级的总人数 五比四年级多的人数 a-16x = 480-16x20 = 480-320 = 160 答：五年级比四年级多160人 我知道苹果代表几 ＋ ＋ ＝ =____ 12 4 3 9 12 8 6 14 5 10 7 13 ＝＿＿ ＝＿＿ 我找到规律了 15 6 现在有______人 车上原来有x人 看仔细，我能行 如果 x=25，那么现在车上有（ ）人 x －5 20 每袋有a 条鱼， 一共有______条。 3a 有m个饺子，每盘装10个。可以装 __ 盘。 如果m=100，那么可以装（ ）盘。 m÷10 10 用含有字母的式子列式。 （1）一箱苹果重9千克，吃了b千克， 还有多少千克？ 9 －b