力学高考训练.doc

(教师版) 2(2013全国卷大纲版).将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示。则（ ） A.t=2s时，两球的高度差一定为40m BD B.t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等 C.两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等 D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等 3(2013四川卷).甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则 A.甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动 B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零 C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动 D.甲、乙在t =6s时的加速度方向相同 4【2013江苏高考】. 如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连. 弹簧处于自然长度时物块位于O 点(图中未标出).物块的质量为m,AB =a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ。现用水平向右的力将物块从O点拉至A 点,拉力做的功为W。撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中BC (A)物块在A 点时,弹簧的弹性势能等于 (B)物块在B 点时,弹簧的弹性势能小于 (C)经O 点时,物块的动能小于 (D)物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B 点时弹簧的弹性势能 5【2013广东高考】.如图7，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有 A.甲的切向加速度始终比乙的大 B.甲、乙在同一高度的速度大小相等 C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D.甲比乙先到达B处 .一质量m=0.6kg的物体以v0=20m/s的初速度从倾角为30的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时，其动能减少了ΔEk=18J，机械能减少了ΔE=3J，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求（1）物体向上运动时加速度的大小；（2）物体返回斜坡底端时的动能。 力学能力提升 1.如图所示，完全相同的四个足球彼此相互接触叠放在水平面上，每个足球的质量都是，不考虑转动情况，下列说法正确的是 A.下面每个球对地面的压力均为B.下面的球不受地面给的摩擦力.下面每个球受地面给的摩擦力均为D.上面球对下面每个球的压力均为 2.如图所示，两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上，支架的夹角为120°，用轻绳将两球与质量为m2的小球连接，绳与杆构成一个菱形，则m1:m2为A A.1:1 B.1:2 C.1: D.:2 3.一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中 央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知A、B球的质量分别为mA和mB， 则（ ）A A.mA mB B.mA mB C.mA=mB D.无法比较mA和mB 的大小4.粗铁丝弯成如右图所示半圆环的形状，圆心为O，半圆环最高点B处固定一个小滑轮，小圆环A用细绳吊着一个质量为m2的物块并套在半圆环上。一根一端拴着质量为m1的物块的细绳，跨过小滑轮后，另一端系在小圆环A上。设小圆环、滑轮、绳子的质量以及相互之间的摩擦均不计，绳子不可伸长。若整个系统平衡时角AOB为α，则两物块的质量比m1︰m2为B A.cos B.2sin C.sin D.2 cos 5.轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在倾斜粗糙杆MN的圆环上。现用平行于杆的力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，并且圆环仍保持在原来位置不动。则在这一过程中。环对杆的摩擦力F f和环对杆的压力FN的变化情况是B A.F f保持不变，FN逐渐增大 B.F f逐渐增大，FN保持不变 C.F f逐渐减小，FN保持不变 D.F f保持不变，FN逐渐减小 6.在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近C点与A点等高则绳中拉力大小变化的情况是A.先变大后不变B.先变小后不变 C.先变小后变大D.先变大后变小7.如图物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上。A，B质量分别为6kg和2.0kg，AB之间的动摩擦因数0.2。在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F=10N，此后逐渐增，在增大到45N的过程中， （ ）A.两物体