王庄镇北尚小学班主任工作管理考核办法.docVIP

王庄镇北尚小学 班主任工作管理考核办法 为进一步完善我校教师考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市镇有关要求，特制定本管理考核办法。 一、考核目的 全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及班主任津贴发放的依据。 二、考核对象 学校确认的班级工作主要负责人，即班主任，每班一人。 三、考核内容 1. 考核内容设七个A级指标，即A1：班级基础管理，A2：班级文化建设，A3：一日常规管理，A4：学生学习管理，A5：班级安全管理，A6：班级特色活动，A7：工作质态和师德规范。 2. 每个A级指标下设B级指标若干条，B级指标计37条。（详见考核细则） 四、考核办法 1. 项目赋分：考核总分100分，其中A1：15分，A2：10分，A3：30分，A4：10分，A5：10分，A6：10分，A7：15分。 2. 考核评分：考核检查按学期或月度进行，在A级指标所给定分值的基础上进行扣分和加分，扣分以A级指标到0分为止，不出现负分或影响其他A级指标的评分；加分可突破A级指标分。该月工作中无B级指标要求的则不予检查、评价；该月已有扣分和加分的在下月中不再重复。 3. 考核时间：一般每学期考核一次。年度考核=两学期考核得分之和÷2。 4. 等级评价：总分在90分以上（含90分，下同）为优，89-80分为合格，79-60分为基本合格，59及以下分以下为不合格。 5. 项目否决：每学期考核七个A级指标中有一项得0分的，不论总分多少，学期考核为不合格；一年中两次考核不合格的，不论学期考核均分多少，将取消班主任任职资格。 五、结果使用 1. 津贴发放：根据上级精神要求，结合本校实际情况，班主任津贴的发放分两个等次，学期考核为优秀（90分）以上，全额发放班主任津贴，并奖励津贴的7%；考核为合格（89-60分），发放月份津贴的93%；月度考核为不合格（60分以下），发放月份津贴的50%；不合格中因有A级指标得0分的，取消当月班主任津贴。 2. 奖惩聘用：一个年度中有一个学期班主任考核为优，另一个学期为合格以上，方可推荐市优秀班主任和其他德育类表彰；一学年中两个学期考核均不合格，新学年不得继续担任班主任工作。 六、考核细则（附后） 七、工作要求 1. 统一思想认识。班主任工作在教育教学中具有不可替代的重要作用，根据上级工作要求，合理确定班主任工作内容和目标，确保班主任做好班级管理工作。 学校在为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利的同时，努力做好班主任的选聘和培训工作，明确班主任的职责和任务，加强对班主任的管理、考核和奖惩。学校将认真重视班主任考核工作，通过制度化、规范化的管理和考核，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班主任的专业成长，不断提高学校整体班级管理水平。 2. 精心组织实施。我校制订的方案经上级部门审核后，由学校教代会讨论通过并组织实施。班主任考核工作以学校教导处为考核主体，少先队组织配合。坚持定量评价和定性评价相结合，并注重在实践中不断改进和完善。 考核领导小组： 组长：王新国 副组长：张清芳 高亮 成员：张茵国 王 雷 于兆河 阴 猛 附：考核细则 A级 指标 B级指标 评价标准 A1 班级 基础 管理 ?张茵国 15分 B1：认真制订好学期班主任工作计划 制订不及时扣2分，不制订扣5分。 B2：正常使用和填写好《班主任工作手册》 使用不正常扣2分，不使用扣5分。 B3：按时上好班会课 少1次扣2分，累计计算。 B4：加强班队干部队伍建设，指导班队干部工作，引导学生自主管理 定期进行检查评估，工作不力的班级扣1-2分，不进行此项工作的扣5分。 B5：完成各项临时性的班主任工作任务 完成不及时或质量不高扣2分，一次不完成情况严重的A1项得0分。 B6：及时做好学生的综合素质评价工作 认真填写学生素质报告书，填写完整，有一处不填写扣1分，累计计算。不完成的A1项得0分。 B7：及时做好班主任工作总结 完成不及时或质量不高扣2分，不完成扣5分。 B8:?全力做好控辍保学工作 依据学期初和学期末的月份考核，每辍学1人扣1分，辍学情况特别严重的A1项得5分。 A2 文化 建设 王雷 10分 B9：重视班级制度建设，在开学一个月内建立适合班情的管理制度。 无制度A2项得0分。 B10：重视班风建设，培养学生责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 学校制订班风建设指标和评估办法，定期进行检查评估，在全校领先的加1-2分，较差的扣1-2分。 B1