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等边三角形的解题方法 1．等边三角形及其性质：三边都相等的三角形叫做等边三角形，等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60．等边三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线或底边上的高、中线所在直线； 2．等边三角形的判定：三边都相等的三角形是等边三角形；三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形； 3．在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半，反之也成立． 【例1】如图，△DAC和△EBC均是等边三角形，A、C、B三点在一条直线上．AE、BD分别与CD、CE交于点M、N． (1)求证：△ACE≌△DCB; (2)求∠AFD的度数； (3)判断△CMN的形状 【解法指导】根据等边三角形的性质，利用全等三角形中边角的关系可解决问题． 解：(1)∵等边三角形DAC与等边三角形EBC ∴AC＝DC，CE＝CB，∠ACD＝∠BCE＝60° ∴ ∠ACE＝∠DCB ∴在△ACE和△DCB中，，∴△ACE≌△DCB (2) ∵∠ACE≌∠DCB, ∴∠1＝∠2 又∵∠1＋∠DFA＝＝∠2＋∠ACD ∴∠AFD＝∠ACD＝60° (3) 在△ACM和△DCN中, ∴△ACM≌△DCN ∴CM＝CN 又∵∠DCN ＝60°∴△CMN是等边三角形． 【变式题组】 01．(天津)如图，P、Q是△ABC的边BC上的两点，且BP＝PQ＝QC＝AP＝AQ， 则∠BAC的大小等于__________ 度 02．(荆州)如图，D是等边△ABC的边AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连接AE，找出图中的一组全等三角形，并说明理由． 03．如图，在正△ABC中，D,E分别是BC、AC上的一点，且AE＝CD ．AD与BE相交于点P，且BQ⊥AD于Q．求证BP＝2PQ04．(黄冈)如图，过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q是BC延长线上一点，当PA＝CQ时，连接PQ交AC于D，求DE的长． 【例2】P是△ABC内一点，∠PBC＝30°，∠PBA＝8°，且∠PAB＝∠PAC＝22°，求∠APC的度数 【解法指导】 由于∠PAB ＝∠PAC,因而PA平分∠BAC,根据角平分线的特点可构造全等三角形，其方法一：在AB边上截取；方法二：延长AC边，又由于∠BPA＝150°是特殊角，考虑∠BPA的完整性，因而取方法二的可能性更大． 解：延长AC到D，使AD＝AB，连接PD、BD,∵∠PBA＝8°∠PAB ＝22° ∴∠BPA＝150°，在△ABP和△ADP中，∴△ABP≌△ADP ∴∠APB＝∠APD ＝ 150°，BP＝DP ,∠PBA＝∠APD ＝8° ∴∠BPD＝60°, ∴△BPD是正三角形 ∵∠PBC＝30° ∴∠PBC＝∠DBC 在△PBC和△DBC中， ∴△PBC≌△DBC , ∴PC＝CD ∴∠CPD＝∠CDP＝8° ∴∠APC＝∠APD一∠CPD＝150°一8°＝142° 【变式题组】 01．如图，D是等边三角形ABC内一点，E为ABC外部一点，满足DA＝DB，BE＝BA，∠DBE＝∠DBC．求∠BED的度数． 02．如图．D是△ABC外一点．AB＝AC＝BD＋CD，∠ABD＝60°求∠ACD的度数． 【例3】如图(1)，△ABC等边三角形，△BDC是顶角120°的等腰三角形，以D为顶点作60°的角，它的两边分别与AB、AC交于点M和N，连接MN． (1)探究：MN、NC之间的关系，并加以证明; (2)若点M、N分别在射线AB、CA上，其他条件不变，再探究线段BM、MN、NC之间的关系，在图(2)中画出相应的图形．并就结论说明理由 【解法指导】对于(1)，这时在△DMB中，有∠DBM＝∠DBC＋∠CBA＝30°＋60°＝90° 为了把BM，MN，NC集中到一个三角形中去，将△DMB 绕D点顺时针旋转120°得到△DGC．如图(3)．从而有MB＝GC．而此时恰又有△MND≌△GND·得MN＝NG＝NC＋CG＝NC＋BM．对于(2)，此时的图形(4)，仍作(1)中的旋转，类似地可以推得MN＝CNBM 解(1)关系为MN＝BM＋NC 证明：延长AC到G，使CG＝BM，连接DG，如图(3) ∠ABD＝∠ABC＋∠CBD＝60°十30°＝90°同理也有∠ACD＝90° 在△DMB和△DGC中； DB＝DC．BM＝CG ∴△DMB≌△DGC ∴DM＝DG．∠MDB＝∠GDC． 在△MND和△GND中，ND公用，DM＝DG，∠MDN＝60° ∠GDN＝∠GDC＋∠DCN＝∠MDB＋∠CDN＝60° ∴△MND≌△GND ∴ MN＝