绘画教案我喜爱的玩具.docVIP

开发区实验小学教案 科目：绘画与泥塑社团 课题 我喜爱的玩具 年级 一年级 授课 时间 2017.11.03 教学 目标 知识技能 过程方法 情感价值 能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点 培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感 教材 分析 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、 自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 学情 分析 低年级阶段，一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、 玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。 教学 重点 能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点 教学 难点 能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点 教法 学法 观察演示、自主探究、小组合作 课前 准备 多媒体电脑、实物投影仪 课时 一课时 内容 链接 第 课时 教学任务 教学任务 教学流程 随记 一、启动主体 把自己带来的玩具与同学们分享，向大家介绍自己为什么喜欢这个玩具（玩具的名称、造型、色彩、花纹、材料、功能、玩法与故事） 二、发挥主体 1、播放课件图片，欣赏不同玩具。选一件自己喜欢的现代玩具，说说它给你带来的感觉？ 2、选一件自己喜欢的玩具说说它特点，颜色。 3、用简单的线画出自己玩具的造型或用线设计想象中的现代玩具，学生自己刻画，师指导。 教学任务 教学任务 教学流程 随记 三、发展主体 1、布置玩具画展（实物玩具、图片玩具、作业玩具） 2、探讨玩具功能性与审美趣味。 课堂总结： 1、小节本节课学习情况。 教学任务 教学任务 教学流程 随记 2、评选优秀作品，采用先自评、在他评、最后师评。鼓励有创意的作品。 作 业 设 计 画一幅玩具图画 板 书 设 计 教 学 反 思 整个教学过程当中我都比较注重幼儿的主体地位，能以启发、引导和鼓励为主，尊重每个幼儿的特点。