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发挥教学设备在促进学生发展中的作用 　　摘要：随着教育现代化水平的不断提高，教学设备的配置在促进学生健康、全面发展中的作用越来越显著。精心配置，精心使用，精心管理才能彰显办学特色，为促进学生的全面发展服务。本文对教学设备“建、配、管、用”多层面的思考与实践，为教学设备的应用展示了和谐发展的前景。 　　关键词：教学设备　合理配置　合同管理　办学特色　和谐发展 　　 　　校园是学生学习、生活最重要的场所。教学设备是教师教学和学生学习必备的中介媒体。基于教学设备对教育教学质量、对学生的学习、健康成长将产生直接影响的原因，学校对教学设备的配置都十分重视，不仅要做到精心挑选，而且要做到有效配置、恰当使用。随着新一轮课程改革的不断深入，随着教育现代化水平的不断提高，教学设备的配置在促进学生健康、全面发展中的作用越来越显著。 　　 　　一、精心配置，让教学设备彰显办学特色 　　 　　就目前的学校经济现状来说，教学设备的配置往往有两种情况，一种是依据新课程教学的需要，按照各种专用教室的要求，由上级部门配齐后交给学校使用。这种情况学校只需花少量的资金，但是，学校不可能有太大的自主权。另一种是学校根据办学需要配置教学设备，这种情况是资金完全由学校承担，所以学校有自主权、选择权。前者，学校在教学设备的配置上选择余地较小。后者，学校有主动权，完全按照学校的办学思想，办学理念，办学特色的需要配置。不论哪一种情况，学校都要对教学设备配置情况做到心中有数，争取合理配置，争取按需要配置。让配置的教学设备首先是满足教学需要，在此基础上又能彰显办学特色，为促进学生的全面发展服务。 　　教学设备的配置可以从这几方面考虑。 　　其一、从学校发展需要考虑。现代管理理论告诉我们，没有最好，只有更好，发展是硬道理。可持续发展是学校建设永恒的话题。教学设备的配置就要认真分析学校发展的可能性，要给学校发展留有余地，留有空间。切忌因为教学设备配置的随意、不合理，浪费了资金，影响学校的发展。当然，教学设备必定是会损耗的，有的是有??限的，所以在配置的时候，要做到能满足使用，又有所富余。但是，所留的余地和空间不要太大，避免产生浪费现象。 　　其二、从学校的办学特色考虑。社会发展证明没有特色是很难在社会上产生影响的。学校没有特色就没有竞争力。学校发展要有鲜明的办学特色，要有鲜明的个性。有特色的学校能培养有特色的学生，带出有特色的教师；有个性的学校就能培养有个性的学生，带出有个性的教师。教学设备是为学校发展服务的，所以，教学设备的配置要考虑到学校特色发展需要。如，南京市月苑第一小学是一所科技教育特色鲜明的学校，“机器人”“航模”“海模”“车模”“电子百拼”等项目是学校的重点项目，也是常规项目。所以，学校每次配置教学设备的时候，在满足常规教学需要的基础上，重点考虑配置能帮助开展上述活动的教学设备，所以，这些活动开展的越来越好。在省内外产生了较大的影响。当然，办学方向越是明确，办学特色越是鲜明，配置的教学设备就越能发挥作用。学校在教学设备的配置之前，需要认真分析学校办学特色发展的现状和未来发展的可能性，让配置的教学设备能更好地为学校办学特色建设服务。 　　其三、从社区的教育资源考虑。学校是培养合格的社会公民的重要场所，是社会精神文明建设的重要场所。学校为社区服务是教育功能之一。学校、社区资源的相互补充是当今教育发展的趋势。于是，在教学资源配置上，学校不仅考虑学校正常的教育教学活动开展的需要，同时也能让教学设备在节假日为社区居民服务。要知道教育资源的相互弥补能更好发挥起作用。这样做，学校也可以利用社区资源，能有效的节省资金。 　　“机器人”“车模”“航模”等活动是我校重点科技活动项目，学校专门配置了工作室，在配置过程中，学校积极与社区联系，把这些工作室建设成社区青少年科技活动中心，学校和社区联合配置活动设备，节省了一大笔开支。社区在节假日利用这些设备组织开展青少年科技活动。如，2007年暑假，社区就在校园内开展了多次科技小阵地活动，组织社区孩子开展小制作活动，受到社会多方面的关注。 　　 　　二、精心使用，让教学设备促进学生成长 　　 　　校园是学生成长的乐园，教学设备是为学生健康成长服务的，这条道理人人都清楚。教学设备的合理配置是首要的，但是也只有充分使用教学设备的时候，才能发挥应有的作用。 　　制定使用制度，保证教学设备的正常使用。根据上级的要求，学校都制定了教学设备管理、奖励制度等，这些都对教学设备的保护起到了积极地作用。有的学校还将各专用教室及相关的教学设备分到教师的头上管理，对教学设备保管好的教师给予经济上的奖励。教师管理的积极性有了，但也带来了一定的问题，只要保管好就行，重保管，轻使用。教学中设备能不动的就不动。有的管理教师还出面干涉使用，让