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填充色矢量图绘制要素之一 　　摘 要： 作为当今开发课件的一种常见软件，CAI必不可少的工具之一，Flash的使用越来越受到社会的关注，已有不少人在学习Flash。但由于美术知识、绘画基础的缺乏，作品往往不尽如人意。本文就矢量图绘制要素之一――颜色的把握进行了探讨和研究，从颜色的产生，颜色的三要素，颜色的象征意义、情感，以及如何搭配、如何调和等多方面阐述了颜色在Flash矢量图的制作上的应用。 　　关键词： 矢量图 颜色的三要素 填充色 　　 　　Flash是当今开发课件的一种常见软件，是CAI必不可少的工具之一。制作Flash课件一般需经过四大步骤：脚本、素材、集成、调试。熟悉课件制作的人都知道，颜色的运用在Flash中十分重要，一般在准备制作一个Flash的时候，需要给其定一个基调，这个基调包括感情的基调（温情的，激情的，悲伤的，喜悦的，怀旧的等等）以及色彩的基调，根据感情的基调来决定色彩的基调。基调可以使你的作品风格统一，表现力突出，而合适的填充色搭配能让你的动画增色不少。绘画构图，即使素描的形式结构很完美，但如果色彩布局不当，也会改变素描构图结构原有的均衡或改变引人注目之处。完美的绘画构图在于这两种形式结构的合二为一，如有一方安排处理不当，都将影响构图的完美。可见图画的颜色填充与绘图功底同样重要。无论是矢量图还是位图，填充色的选择和搭配都是整个作品的关键。 　　下面就颜色的产生、象征意义、情感以及Flash中颜色的调和与调配等方面作初步的讨论。 　　 　　1.颜色的概述 　　 　　颜色是绘画重要的艺术语言，是构图的重要元素，是光照射在不同的物质上反射的表现，人类生存的世界是五彩缤纷、光怪陆离的色彩世界。 　　1.1颜色的产生 　　美国光学学会（Optical Society of America）的色度学委员会曾经把颜色定义为：颜色是除了空间和时间的不均匀性以外的光的一种特性，即光的辐射能刺激视网膜而引起观察者通过视觉而获得的景象。在我国国家标准GB5698-85中，颜色的定义为：色是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。根据这一定义，色是一种物理刺激作用于人眼的视觉特性，而人的视觉特??是受大脑支配的，也是一种心理反映。所以，颜色感觉不仅与物体本来的颜色特性有关，而且受时间、空间、外表状态以及该物体的周围环境的影响，同时还受各人的经历、记忆力、看法和视觉灵敏度等各种因素的影响。事实上感受颜色的过程是从感觉到知觉整个过程的心理过程，人们心里的感受会给颜色带来不同的感情色彩以及象征意义。 　　1.2颜色的三要素 　　认识颜色我们首先要认识色彩的三要素：色相、饱和度和亮度。当打开Flash程序的时候，在混色器面板里面，我们可以选择HSB来进行调色，这时就可以看到色相、饱和度及亮度的调控杆。如图一： 　　1.2.1色相 　　色相指色彩的相貌，就是当接触到一个物体的时候，它给人的第一感觉，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，到底是哪一种颜色，这七个字分别代表一类具体的色相。不同色相的不同感觉就是由光的不同波长决定的，相同波长的颜色为同一色相。色相的种类很多，可以识别的色相可达160个左右，如孟塞尔的100色的色相环，还有我们电脑中用得最多的奥斯特瓦德的色相环等。 　　1.2.2饱和度 　　饱和度又称纯度，就是当前颜色的纯净程度，也可以说是色相感觉明确及鲜灰的程度。饱和度还有艳度、浓度、彩度等说法。可见光辐射有单一的波长，有混杂的波长，黑、白、灰等无彩色就是波长最为混杂，纯度、色相感消失造成的。可见光当中红、橙、黄、绿、蓝、紫等色光都是纯度最纯的色光。我们可以用黑白电视机与彩电来进行说明。当把彩电的饱和度调到最低零的时候，彩电也就变成了黑白电视机了。像我们的黑白照片和彩色照片也就是饱和度的问题。还有就是我们使用的水粉颜料，当我们向色彩里面加的水少一点，饱和度高，那么颜色就非常非常的鲜艳了。在电脑里面我们把一种颜色调到最低的时候，我们就会发现，原先一种鲜艳的颜色就会变成黑、白色或者灰色。如图二： 　　图二和图一相比较，图二只是将饱和度调到了零，而别的属性如色相、亮度和透明度都没有变化，但是可以看出原来的亮绿色已经变为了现在的灰色。在作品设计时，可以选取饱和度中间点的值，这样可以表现出忧郁、沉重等情绪，当然也要注意选择和其他的配合使用，如：亮度、透明度等。 　　 　　1.2.3 亮度 　　亮度字面意思就是明度，当前这个颜色的明亮度。亮度最明显的例子就是白天和黑夜，白天有光线，看到的世界是五彩的，而晚上的时候没有光线了，我们看到的世界就是一片漆黑的了。如图三： 　　Flash除了ＨＳＢ外还有一种表现形式，那就是ＲＧＢ，事实上这种形式是我们用得最多的，它分别表示红、绿、蓝三种基本色及绘图中的原色，在