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大学生诚信缺失原因及对策探讨 　　摘 要：文中对大学生诚信教育的必要性及诚信水平下降的原因进行了探讨，并论述了提高学生诚信水平的途径。 　　关键词：诚信 道德规范 管理制度 　　 　　诚信是我国传统道德中最重要的规范之一，是中华民族道德文化的精髓和社会主义道德的重要内容。中国传统伦理历来把诚实守信视为“立政之本”、“立人之本”。在今天，诚信不仅是个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范，也是规范和完善市场经济秩序的前提条件，它既包含中华民族的传统美德，又借鉴世界先进的文明成果。2001年9月颁布的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）将“诚实守信”作为公民基本道德规范和做人的基本道德准则。江泽民同志在党的十六大报告中指出：要“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。［1］胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”同时指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”［2］社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分。其中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”为内容之一的社会主义荣辱观教育，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。 　　大学生有责任有义务继承和发扬“诚实守信”的传统美德，塑造健康、完善人格。但当前由于各类法规建设尚不健全，许??人忘记或抛弃了“诚信”，导致社会上出现信用危机，公民诚信意识下降，并波及校园，使得大学生出现诚信水平下降和严重的诚信缺失问题，这已成为当前高校人才培养中值得关注的课题和德育教育工作中的一个突出问题。 　　 　　1 加强大学生诚信教育的必要性 　　 　　1.1大学生诚信缺失的现状 　　作为二十一世纪的大学生，无论出于振兴国家还是自身发展的需要，诚信都是不可或缺的素质。但事实并不尽然，大学生诚信缺失的现象相当普遍。考试作弊是最典型的现象之一。虽然高校采取许多措施，但作弊现象在大学校园中始终屡禁不止。拖欠学校学费是另一个严重的问题。困难学生交不起学费可以理解，学校和政府也采取了各种措施，以免困难学生缀学。然而事实表明：一方面有能力交学费的学生也不交学费，欺瞒家长和校方，拿着学费买手机、穿名牌服饰、谈恋爱、通宵上网吧等，甚至以各种假证明阻挠学校进行开展正常的收费工作。另一方面以资助困难学生为主要目的的国家助学贷款项目却由于还贷率低而面临困难和尴尬的境地，个别借贷学生毕业后杳无音信，有的已到国外学习，但却从未想起还贷。我国助学贷款的发放完全是一种政府行为，是完全建立在政府对大学生高度信任的基础上的，如果学生不顾及自己的信誉，那么此项工程的实施将无从谈起。此外，抄作业、伪造成绩单，借教师、同学的钱不还，同学之间相互欺骗，就业违约，各类假证在校园流行等现象日益蔓延，大学生总体诚信水平令人担忧。 　　1.2诚信教育是新时期大学生道德教育的主要内容 　　诚信是社会发展中逐步形成的社会契约之一，是衡量合作方是否可靠的首要标准。随着中国社会主义市场经济体制的建立，作为中国传统美德的诚信被赋予了新的含义，同时也有了更为广泛的使用范围。市场经济要求人诚实、守信、公平，它是个人、企业、商家生存的基本条件。过去对市场经济存在的竞争有一定的误解，认为“尔虞我诈”是竞争的本质，其实真正的竞争是在一定信誉上有序的竞争，良好的信誉度是企业和个人的巨大无形资产，谁赢得信誉，谁就赢得市场。诚信不仅是市场经济有序发展的前提，也是一个国家、民族道德水平和文明程度的标志，关系到整个国家的国际形象和国际合作的成败，如果做不到诚实守信，不能创造一个良好的经济秩序和社会环境，势必影响我国经济的持续、快速发展。 　　十六大、十七大报告将“诚实守信”作为思想道德建设内容提到了一个新的高度，是新形势下对道德建设提出的新要求。大学生是国家未来建设的中坚力量，担负着全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学是国家进行道德教育的前沿阵地，对大学生进行以诚信为主要内容的公民道德教育是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养高素质人才的要求。 　　1.3当前大学德育教