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对当前大学生诚信教育几点思考 　　摘要：如何加强大学生诚信教育是思想政治教育工作者面临的一项重要课题。本文就当前出现的大学生诚信问题的主要表现，分析了诚信问题产生的原因，进而对如何加强大学生诚信教育提出了思考和对策。 　　关键词：大学生；诚信教育 　　 　　诚信是中华民族的传统美德，也是《公民道德建设实施纲要》中的一项重要内容。作为新世纪的大学生，继承和发扬诚信传统，做诚信人，说诚信话，办诚信事，是社会对大学生的基本要求，也是一个人立身社会的基本行为准则。而当前存在于大学生中的诚信问题却令人担忧。为此，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出了加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，其中之一就是要以基本道德规范为基础，以诚实守信为重点，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、???业奉献的基本道德规范，引导大学生从身边的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。大学生诚信教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，本文就如何加强大学生诚信教育作一些思考。 　　 　　一、当前大学生诚信缺失问题的主要表现 　　 　　从总的情况来看，当前大学生思想状况的主流是好的，大多数大学生真诚善良，言而有信。但少数大学生的诚信缺失却也在一段时间和一定程度上在校园中成为了一种见怪不怪的事情，主要表现在： 　　 　　(一)学习考试抄袭作弊屡禁不止 　　大学的学习生活给学生留有许多时间用来预习、复习功课，完成作业，涉猎课外知识等，但有很多大学生却把这些时间用来上网、聊天、打游戏、谈恋爱等，到交作业时，就抄袭别人的，到考试时，就想作弊过关。尽管有考场纪律规定，也有监考老师的“火眼金金”，但大学生的作弊方式层出不穷，从最初的偷看、夹带、交头接耳、做手势、BP机，到现在的手机、网络、无线隐蔽耳机等，作弊手段是防不胜防。2005年1月24日的央视《焦点访谈》节目就播出了在研究生英语入学考试考场上，考生戴着只有黄豆大小的耳机入场，他人在网吧用QQ聊天方式说答案的作弊事情。 　　 　　(二)求职择业虚假包装 　　随着高校的扩大招生，大学毕业生面临的就业压力日趋增大，竞争也愈加激烈，有学生就在求职自荐中玩起了花样，随意涂改成绩，夸大吹嘘能力，虚构生活经历，伪造荣誉证书等，也是绞尽了脑汁。有学生认为：“简历不作假，典型一大傻。”2005年2月20日《中国教育报》曾报道，在河北某师范类院校一毕业生宿舍，一位同学笑着对记者说：“冒牌班长、宿舍长现在已不新鲜了，我们宿舍有两个人在简历上号称自己是‘××社团’团长、副团长，其实学校压根儿就没有那么一个社团。” 　　 　　(三)国家助学贷款处境尴尬 　　从1999年开始实施的国家助学贷款让不少贫困家庭的孩子圆了自己的大学梦，这是件利国利民的好事。如期还款，靠的正是大学生的诚信。然而，部分贷款学生毕业后却以种种借口拖欠贷款，逃避还贷，即使他找了一份高薪的工作。这让银行和学校处于一种尴尬的境地。还有部分学生有钱不缴，恶意拖欠学费，却隐瞒虚报家庭经济状况，贷到款后吃喝玩乐地进行高消费。 　　另外，大学生的诚信问题还表现在人际交往中，虚荣浮躁，急功近利，轻易许诺，却不守信等。 　　 　　二、大学生诚信缺失问题的原因分析 　　 　　(一)社会环境的负面影响 　　改革开放以来，我国社会主义现代化建设各方面都取得了举世瞩目的成就。但同时在这个历史转型期，我国的各项制度还不健全，有待完善，在政治、经济、文化等领域存在着一些不良的社会风气，影响着大学生的诚信意识。如某些领导干部的腐败问题，经济生活中的假冒伪劣，偷税漏税，商业欺骗，还有诸如假文凭，乱收费等现象，都对大学生产生了不良的影响，使他们在思想上缺乏诚信责任感，进而导致行为上的诚信缺失。 　　 　　(二)家庭教育的潜移默化 　　中国的家庭教育长期以来所强调的是高分数、读名校，以后找好工作，挣大钱，而忽略了对子女思想品德和行为的正确教育引导。当子女有不诚实的行为时家长没有引起足够的重视，有的家长自身也没有做到良好的示范，如经常对子女撒谎，言而无信，或者自身就参与了社会上一些不诚信的行为，弄虚作假等，长此以往，必将对子女的诚信意识产生重大影响。 　　 　　(三)学校教育的影响 　　从目前中小学思想品德课标准和中小学思想品德课教材来看，诚信教育的比重偏小，很多时候学校、老师，包括家长没有把诚信教育作为养成教育的重要内容。进入大学后，一些高校对诚信教育的重视也不够，开展诚信方面的教育活动不多，某些高校教师自身的诚信意识不强，诚信素养不高，上课经常迟到或随意调课，不遵守对学生的许诺，在教学过程中只教书不育人，也对学生作出了反面的示范。同时高校的诚信教育方法比较单一，以空洞的说教为主，忽视了对学生的