大学生职业生涯发展与规划第十一章 影响因素相关管理.pptVIP

二.核心知识 （三）组织因素管理方法——SWOT分析法 　第二节　组织因素 二. 核心知识 【趣味故事】--名相陈平 　第二节　组织因素 三. 经典案列： 华为的“狼性文化” 荀子说：“木受绳则直，金就砺则利”。 环境对事物的影响不可低估。 　第二节　组织因素 四. 课堂训练：寻找我的组织依靠 任何人的职业发展都会受到家庭、学校、单位等组织因素的影响和制约。为清楚了解影响个人职业生涯发展的组织因素，请完成相关内容。 　第二节　组织因素 四. 课堂训练：寻找我的组织依靠 职业生涯发展组织因素探索表 组织因素类别 具体影响因素 举例说明 应对措施 家庭因素 1.2.3. 学校因素 1.2.3. 单位因素 1.2.3. 　第二节　组织因素 五. 效果评估：不同类型单位的职业特征探索 不同类型单位及他们在组织制度、工作环境、薪酬待遇和发展前景方面的部分内容，请根据提示，完善下面的内容。 　第二节　组织因素 类型 组织制度 工作环境 薪酬待遇 发展前景 政府机构 事业单位 严格遵循国家统一的管理制度 国有企业 工作环境较为轻松，个人能力发挥有限，汇报与个人表现有一定关系，成熟的企业文化很少 民营企业 工资待遇一般，福利不够好，工资稳定度不高 外资企业 职业能力成长较快，中层经理以下晋升机会多，“玻璃天花板”使得晋升上层经理机会较少 　第二节　组织因素 一. 课程导入 　第三节　个人因素 二.核心知识 （一）个人因素 兴趣 性格 价值观 能力 　第三节　个人因素 大学生职业生涯发展与规划 大学生职业生涯发展与规划 大学生职业生涯发展与规划 大学生职业生涯发展与规划 大学生职业生涯发展与规划 第十一章　影响因素管理 大学生职业生涯发展与规划 第十一章　影响因素管理 大学生职业生涯发展与规划 * 　　大学生必须通过职业生涯规划的发展理念和科学方法，展开切实有效的行动，才能真正实现高质量就业，走好个人职业生涯发展的每一步。 * 上篇：垫基础 中篇：展行动 下篇：学管理 * 影响因素管理 第十一章 下篇 – 学管理 生涯行为管理 第十章 自我发展管理 第十二章 * 社会因素 第一节 组织因素 第二节 个人因素 第三节 本章目录 一. 课程导入 马云说：不是我不明白， 而是这个世界变化太快! 你认为呢？ 　第一节　社会因素 一. 课程导入 未来十年拼什么？ 为什么要管理好影响生涯规划的社会因素? 人的本质是一切社会关系的综合 　第一节　社会因素 　第一节　社会因素 二. 核心知识 (一)社会因素基本内容： 政治因素 经济因素 文化因素 二. 核心知识 　　　讨论？ 哪一种因素对你影响最大？ 　第一节　社会因素 【趣味故事】：会观察的鹦鹉 认清形势，是自身发展的基础！ 　第一节　社会因素 二. 核心知识 （二）社会因素管理 你认可“时势造英雄”吗？ 　第一节　社会因素 二. 核心知识 （二）社会因素管理 销售员 科技人员 农民 工人 教师 热门职业？ 它们是热门职业吗？ 　第一节　社会因素 二. 核心知识 （二）社会因素管理 通过当前的社会情况及发展变化规律判断未来职业的发展趋势，并作为生涯规划和发展的重要参考 　第一节　社会因素 二. 核心知识 （三）社会因素管理方法 沃尔森法则 ——把信息和情报放在第一位，金钱就会滚滚而来 　第一节　社会因素 【趣味故事】--尿布大王 　第一节　社会因素 三. 经典案列 踏足“职海”寻找合适职业 成功求职“做对了4件事” 你想到这些步骤了吗？ 　第一节　社会因素 四. 课堂训练：识时务者为俊杰 目标：清楚了解影响个人职业生涯发展的社会因素。 　第一节　社会因素 四. 课堂训练：识时务者为俊杰 职业生涯发展社会因素探索 社会因素类别 具体影响因素 举例说明 应对措施 政治因素 1.2.3. 经济因素 1.2.3. 文化因素 1.2.3. 　第一节　社会因素 五. 效果评估 社会因素管理能力评估 结合自己实际情况，判断句中内容是否符合自身情况，并在句子后面的打分框里填写相应的数字。1表示非常不符合，2表示比较不符合，3表示一般，4表示比较符合，5表示非常符合。 　第一节　社会因素 序号 题项 得分 1 我每天都阅读新闻资讯。 2 我认同追求社会的主流文化和价值观。 3 我认为了解国家政治、经济、文化发展状况是非常重要的。 4 我喜欢参与时事讨论。 5 如果在西部有更好的发展前途，我也愿意去。 6 我了解 7 因为传统文化的影响，人们对服务业的态度有失偏颇。 8 我认真学习国家当前关