2011年春期学校总结.doc

2011年春期 汉华小学教育教学工作总结 我校的教育教学工作，在教体局和城区中心学校的正确领导和大力支持下，深入落实科学发展观，坚持“一切为了学生健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了学校更快发展”的办学目标 ，坚持“全面发展，自主创新，彰显个性，快乐成长”的教育理念，坚持“面向全体学生，对学生全面负责，让学生全面发展”的办学要求，以学案为载体，以永威模式为抓手，以教师绩效考核为依据，实施精细化教育教学管理，团结协作，务实肯干，努力推进素质教育和新课程改革，积极改善办学条件，不断提高综合办学水平，取得了突出的成绩，现将本期具体工作情况总结如下： 一、狠抓师生德育工作不放松。 1、加强师德师风建设工作。 ⑴、开展“我把青春献给党”师德主题教育活动。我校认真全体教师贯彻学习省、市师德教育活动精神，在学习的基础上，要求教师写出心得体会及征文。 ⑵、组织全体教师认真学习《南阳市师德师风十不准》，并要求全体教师以“十不准”为主要内容签订了《汉华小学师德师风建设承诺书》。 ⑶、按照县教体局的安排，认真开展师德师风整顿学习活动。一是宣传发动，使全体教师充分认识到师德建设的重要意义；二是整顿学习，学校编写了以政策、法律法规和全国先进教师事迹为主要内容的师德培训学习材料，所有教师受到了深刻的教育并写出了心得体会；三是自查自纠，通过学习，学校领导班子成员和每位教师结合查摆内容，积极认真查摆自身教育教学工作中存在的问题，并进行公示，接受群众监督，并进行总结整改。 2、利用多种形式对学生进行德育教育。 ⑴、认真抓好少先队工作。 以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和《少先队辅导员纲要》，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展了丰富多彩的教育活动，全面深化了少先队员的文明礼仪，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，使我校的少先队做得更好。 ⑵、注重养成教育，提高学生文明素质。 ??? 一加强学生的思想品德教育，教育学生先做人，后做事，成人与成才并重；二用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》培养学生形成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，扎实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项养成教育，让学生全面健康成长；三常规德育扎扎实实，形成机制。，加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，注重黑板报、学习园地、等班级文化的建设，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。进一步教研组职责，充分发挥的能，公开课、优质课、论文评比、业务学习、案例分析、课题研究等，以活动为载体，加快业务交流，达到共同研究资源共享、提高质量之目的。 2、重在教育，预防为主。组织编写了《汉华小学班级安全教育知识讲座》，每周一节安全教育课，开展防拥挤踩踏、防摔伤、防火、防触电、防溺水、防交通事故、防中毒、防拐骗、防自然灾害等安全知识的教育，每周一利用晨会开展安全警示教育，开展了防地震、防火紧急疏散安全自救的演练，提高了师生的安全防范意识与能力。凡是涉及学生安全的活动学校都能及时告知学生家长并提前出去预防措施。加强学生的心理健康教育，关注留守儿童等群体的成长，重视不良行为学生的教育、矫治工作，预防未成年人的违法犯罪。 3、经常开展安全自查自纠工作，及时排除安全隐患。 4、加强门卫管理。每天安排两名领导和两名教师在学校门口值班，严禁社会其他人员擅自进入学校，实行外来人员登记预约制度，学生因病、因事离校，必须由家长亲自签名接回。 5、实行教师放学护送路队制度。学校要求放学最后一节上课的教师必须护送路队安全通过人民路，由于人民路与纺织路交叉口无红绿灯，交通交通混乱，学校每天安排两名教师在路口值班，引导学生安全通过马路。 11