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新会计准则下《财务会计》教学改革研究 　　摘要：应对新会计准则对财务会计课程产生的影响是教改的最新动向，社会公众对会计信息质量日益重视，使得社会对高素质会计人才的需求不断加大。教师作为传道授业解惑的受托责任方，研究新准则变化下的课程结构，提高自身素质，改进教学方法，完善教学内容势在必行。 　　关键词：新会计准则；教学改革；教学方式 　　从20世纪90年代开始，我国先后经历了四次较大规模的会计制度改革，分别是1993年、1998年、2001年和2006年的会计改革。每次会计制度改革均对财务会计教学产生巨大的影响。对学生而言，系统的学习和掌握2006年新会计准则的主要内容是十分必要的，然而，现有的课程安排无法适应新的教学需求，有的高校选用的教材内容十分落后，与新准则内容脱节；有的高校在课程安排上回避了新准则中未提到的一些细节问题，导致对个别交易和事项的处理??棱两可。为应对新会计准则对财务会计课程的影响，《财务会计》教学改革势在必行。 　　一、问题的提出 　　（一）基于社会对应用型会计人才的需求 　　随着我国会计准则改革的不断深入和发展，社会急需一大批高素质、应用型的会计人员。高等院校作为培养会计人员的摇篮，实施财务会计教学改革，便是加强会计人员素质培养，适应社会环境变化的需要。 　　（二）基于课程改革的需要 　　第八次课程教育改革以来，素质教育不断深化，培养学生的创