单片机实训指导书11.doc

· 单 片 机 实 训 指 导 书 单片机实训指导书 前 言 《MCS-51系列单片机》课程是自动化专业一门实践性较强的专业课，在实际中具有广泛的应用，必须通过实验手段进行模拟设计及调试，才能进一步验证、巩固和深化所学的理论知识。根据教学要求，我们特编写此“单片机实验实训指导书”，不仅与理论课程配套使用，同时可作实训指导书使用。 《MCS-51系列单片机》课程实验以实践环节为主，是理论教学的深化和补充，通过实际动手进行外部接线、编制程序并调试运行，加强理论与实践的相结合，提高学生独立分析问题和解决问题的能力及综合设计和创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。 本实验指导书根据《YL-51PRO型号的单片机实验箱》提供的实验,有项目十四个。任课老师可根据各专业的教学大纲以及教学计划的安排，选做部分或全部的实验项目。有些比较大的实验项目可安排在课程设计或实训中进行。 本实验实训指导书适用于自动化、电气工程及自动化、机械设计制造及自动化、机电一体化等专业使用。 由于时间仓促，水平有限，实验指导书在编写过程中，有不足与失误在所难免，将在使用中不断进行补充与修改，更希望得到宝贵意见和建议。 目 录 实训一 LED灯光控制实验 1 实训二 74HC138译码器实验 3 实训三 8155扩展实验 5 实训四 8*8LED扫描输出实验 11 实验六 D/A转换实验 14 实验七 A/D转换实验 19 实验八 步进电机控制实验 23 实验九 大屏幕LCD显示实验 26 实训十 电 子 音 乐 36 实训十一 音乐盒 37 参考文献 37 实训一 LED闪烁电路 一、实验目的 学会源程序的编写、汇编、调试，编程器的使用； 学习mov指令及位操作指令setb、clr、cpl的用法； 掌握掩饰程序的嵌套循环结构。 二、实验设备 PC机，试验箱中A1区MON51仿真模块、A2区MCU总线接口及I/O口连接区、D1区独立控制的LED模块，排线。 三、实验内容 用汇编语言实现八个LED的全亮全灭； 用汇编语言实现单个LED的闪烁。 用Keil-51软件编写源程序，汇编、调试，程序下载到实验箱进行调试、验证。 四、实验原理 P1口为八位准双向I/O口，每一位可独立定义为输入输出。CPU对I/O口的操作可以是字节操作，也可以是位操作。 实验线路如图1-1所示，控制LED灯的亮灭，是通过改变其两端电平的高低来实现的。在本试验箱中，I/O口输出为“1”时对应的发光二极管灯灭，输出为“0”时对应的发光二极管灯亮。编写程序，通过控制LED的状态，熟悉CPU对I/O口的操作指令。 图1-1 灯光控制实验原理图 五、实验步骤 用导线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连； 编写一段程序实现LED灯的全亮全灭闪烁； 编写一段程序实现单盏LED灯的闪烁。 六、实验思考： 如何用数据传送指令MOV语句实现8盏灯的轮流点亮？ 实训一 LED花灯电路 一、实验目的 巩固源程序的编写、汇编、调试，编程器的使用； 学习循环移位指令RR、RRC、RL、RLC及算数运算类指令dec、inc、及add、subb的用法。 二、实验设备 PC机，试验箱中A1区MON51仿真模块、A2区MCU总线接口及I/O口连接区、D1区独立控制的LED模块，排线。 三、实验内容 用单片机的P1口控制8只LED灯，每次点亮1只，从左至右循环； 用单片机的P1口控制8只LED灯，每次点亮1只，从左至右循环后再从右至左循环3次后停止； 用单片机的P1口控制8只LED灯，每次点亮2只，从左至右循环后再从右至左循环3次后停止； 三、实验电路原理图及其说明 P1口为八位准双向I/O口，每一位可独立定义为输入输出。CPU对I/O口的操作可以是字节操作，也可以是位操作。 实验线路如图1-1所示，I/O口输出为“1”时对应的发光二极管灯灭，输出为“0”时对应的发光二极管灯亮。编写程序，通过控制LED的状态，熟悉CPU对I/O口的操作指令。 图1-1 灯光控制实验原理图 四、实验内容 编写程序使8个发光二极管循环闪亮。 五、实验步骤 (1)用排线把主机模块和灯光控制实验模块连接起来。将4个短路子连到标有黑块的一边，接通电源，运行参考程序。 (2)把排线拔掉，用导线将主机的8位I/O口和灯光控制实验模块的任意8个LED相连。编写一个程序运行。 六、实验思考： 用中断或按键如何来改变花样灯的闪烁规律，二者有何不同，可以通过编程与实验仿真来验证 实训二 74HC138译码器实验 一、实验目的 通过实验熟悉译码器的使用方法，灵活应用74HC138进行电路设计。 二、实验设备