第12章 Flash CS3基础 网页的设计案例教程ppt.pptVIP

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第12章 Flash CS3基础 网页的设计案例教程ppt.ppt

网页制作案例教程 制作:张兴科 北京大学出版社 PEKING UNIVERSITY PRESS 第12章 Flash CS3基础 本章内容在网站设计中的地位 本章主要讲述制作动画的基础知识。Flash动画是网页设计中应用最广泛的动画格式,随着Internet的流行,Flash已经成为广大计算机用户设计小游戏、发布产品演示、制作动感贺卡、编制解析课件的首选软件。它以强大的矢量动画制作和灵活的交互功能,成为网页动画制作软件的主流,并且占据了网络广告设计软件的主体地位。 本章要点 绘图工具的使用; 图层的基本操作; Flash操作环境的设置。 教学目标 通过本章的案例学习,要求用户掌握启动和关闭Flash CS3的方法; 了解Flash CS3的工作界面,掌握基本工具的使用; 掌握图形的基本绘制与填充方法; 理解图层的概念与用法。 舞台 在Flash CS3界面中间白色矩形区域称为舞台,“舞台”是用户在其中绘制和显示动画的地方,默认状态下舞台的颜色为白色。Flash 创作环境中的“舞台”相当于Macromedia Flash Player或Web浏览器窗口中在回放期间显示Flash文档的矩形空间。 在动画的设计过程中,用“舞台”作为所设计动画的背景,如果需要改变舞台的大小或颜色,可以通过“属性”面板中的“大小”和“背景”项来设置。 “舞台”是用户所设计动画最终显示效果的可视区域。也就是说,用户所设计动画的所有元素只有出现在舞台上,才能在最终的输出画面中显示出来。 时间轴 时间轴是构成Flash动画的关键部分,这也是Flash区别于普通绘图软件的特征之处。用户可以用鼠标拖动它,以改变时间轴在窗口中的位置,也可以通过“窗口”→“时间轴”命令来显示/隐藏时间轴。 时间轴面板是以二维方式构成的,水平方向是由帧的排列构成的,帧速度可以控制动画影片的播放时间;在时间轴的垂直方向是由图层的排列构成的,不同的图层可以放置动画的不同内容。也就是说,时间轴是用来把动画中需要显示的内容按照时间和空间顺序进行排列,控制相应元素是否显示、何时显示、如何显示等,时间轴是安排舞台中元件具有动感效果的主要功能区。 视图控制 “视图控制”的功能是用来控制舞台内容的显示比例,主要目的是用于总览舞台设计的全局或放大影片中某一局部细节,便于编辑设计。“视图控制”的显示比例数值,可以通过下拉列表框选择固定的数值,也可以直接输入自定义的数值。 在“文档属性”对话框中,包含有以下几个选项。 (1) 标题和描述:这两个选项的作用是为搜索引擎的网站提供搜索关键字,也就是说在Flash创建的动画文档(.SWF文件)中嵌入搜索元数据(Meta Data),以增强基于Web的搜索引擎功能,返回对Flash内容有用的搜索结果。在搜索元数据描述中,可包含检索关键字、作者和版权信息、关于内容及其用途的简短说明。通常情况下,标题和描述中的内容要能体现此动画作品的特点和主要内容,它们提供的信息对“搜索机器人”的工作有帮助,访问者可以直接通过搜索引擎输入搜索关键字,查到相关的Flash SWF文档。 (2) 尺寸:可以设定动画的宽度和高度,单位为像素(px)。 (3) 匹配:规定了动画大小的匹配方式。按钮项是使动画大小与打印机使用的纸张大小相匹配;按钮项是使当前帧中的所有内容都包含在文档的可见范围内;按钮项是采用默认配置。 (4) 背景颜色:设置动画文档的背景,单击颜色框,可以弹出拾色器,在其中选择相应的颜色。 (5) 帧频:用来设置动画影片的播放速度,即每秒播放动画的帧数,单位是帧/每秒(fps)。帧频的大小影响着动画的播放速度,帧频越小,动画的播放速度越慢,动画的画面连续性越差,Flash默认的帧频为每秒12帧。 (6) 标尺单位:可以选择标尺的单位,单位有像素、英寸、毫米等。一般情况下,为了使标尺的度量单位和动画对象的坐标保持一致,此项经常使用像素。 11.多文档操作 文档是一种数据源,视图是数据的用户窗口,为用户提供了文档的可视的数据显示,它把文档的部分或全部内容在窗口中显示出来。 多文档操作是在一个多文档界面应用程序中,可以同时操作多个文档,应用程序为每个文档打开一个窗口。用户可以通过切换活动窗口,激活相应的文档并进行编辑、修改等操作。当激活了某一文档窗口时,主菜单、工具箱等选择仅对激活的窗口起作用。 12.保存文档 动画作品在制作过程中以及完成后,都需要保存文档,其主要目的是为了防止文件的意外损坏或丢失。文档保存的格式为.fla,这种格式的文档包含了完全可编辑的文档内容以及相应的原始信息,因此文档的体积比较大。 图形的绘制与编辑 1.线条工具 “线条工具”主要是用来绘制不同方向的直线线段,通过对所绘制的直线的调整,可以将直线转变为其他的形状。 2.选择工具 “

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