《20燃烧的秘密课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_3.pptVIP

* 燃烧的秘密 廊坊市第五小学 岳德胜 注意事项： 1、点燃实验物体时要用镊子 夹住物体，以免烧伤手； 2、点燃的物体放在铁盒上方； 3、不认识的物体不要随便燃烧。 实验要求：观察物体燃烧时的火焰颜色、灰烬颜色、是否有热放出等现象并闻一闻气味，填好实验记录表。 是否有热放出 灰烬颜色 气味 火焰颜色 物体 这些物体在燃烧时发生 的变化有哪些相同和不 同？ 你觉得蜡烛燃烧后 生成了什么？ 提示：1、把一只干燥的玻璃杯罩在火苗上，观察杯壁的现象。2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上观察。3、填写记录表。 有石灰水的杯子 干燥的杯子 结论 杯壁上的现象 ①物体燃烧后有没有新物质生成？ ②物体燃烧后还能恢复到原来的样子吗？ ③燃烧过程是可逆的，还是不可逆的？ 生活中我们利用燃烧可以做什么？ 燃烧又会带来哪些危害？ 1、提高警惕，不要玩火； 2、城市内禁止燃放烟花爆竹； 3、不要在火炉旁烤东西； 4、煤气灶用过要及时关闭闸门。 生活中怎样预防火灾？ *