全国通用版2019版高考数学大一轮复习第九章概率第52讲几何概型优盐件.pptVIP

D　 返回导航 高考总复习 · 数学(文) 第九章　概　率 概　率 第 九 章 第52讲　几何概型 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 2．了解几何概型的意义． 2017·全国卷Ⅰ，4 2017·江苏卷，7 2016·全国卷Ⅱ，8 　几何概型主要考查事件发生的概率与构成事件区域的长度、角度、面积、体积有关的实际问题，注重考查数形结合思想和逻辑思维能力． 分值：5分 板 块 一 板 块 二 板 块 三 栏目导航 1．几何概型 如果事件发生的概率只与构成该事件区域的_____________________成比例，而与A的形状和位置无关，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型． 长度(面积或体积)　 2．几何概型的两个特点 一是____________，即在一次试验中，基本事件的个数是无限的；二是____________，即每一个基本事件发生的可能性是均等的．因此，用几何概型求解的概率问题和古典概型的思路是相同的，同属于“比例解法”，即随机事件A的概率可以用“事件A包含的基本事件所占的___________________________”与“试验的基本事件所占的______________________________”之比来表示． 3．在几何概型中，事件A的概率的计算公式 P(A)＝________________________________________________. 无限性　 等可能性　 图形面积(体积、长度)　 总面积(总体积、总长度)　 1．思维辨析(在括号内打“√”或“”)． (1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率．(　　) (2)相同环境下两次随机模拟得到的概率的估计值是相等的．(　　) (3)几何概型中，每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点，该区域中的每一点被取到的机会相等．(　　) (4)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形．(　　) √ 　 × 　 √ 　 √ 　 解析　(1)正确．由随机模拟方法及几何概型可知，该说法正确． (2)错误．虽然环境相同，但是因为随机模拟得到的是某一次的频率，所以结果不一定相等． (3)正确．由几何概型的定义知，该说法正确． (4)正确．由几何概型的定义知，该说法正确． C　 3．有一杯2 L的水，其中含有1个细菌，用一个小杯从水中取0.1 L水，则小杯水中含有这个细菌的概率为(　　) A．0.01　　　 B．0.02　　　　 C．0.05　　　 D．0.1 C　 B　 A　 一　与长度、角度有关的几何概型 B　 (3)甲、乙两个人玩一转盘游戏(转盘如图①，C为弧AB的中点)，任意转动转盘一次，指针指向圆弧AC时甲胜，指向圆弧BC时乙胜．后来转盘损坏如图②，甲提议连接AD，取AD中点E，若任意转动转盘一次，指针指向线段AE时甲胜，指向线段ED时乙胜．然后继续游戏，你觉得此时游戏____________ (填公平或不公平)，因为P甲_________P乙(填“”“”或“＝”)． 不公平　 ＜　 二　与面积有关的几何概型 与面积有关的平面图形的几何概型，解题的关键是对所求的事件A构成的平面区域形状的判断及面积的计算，基本方法是数形结合． B　 三　与体积有关的几何概型 对于与体积有关的几何概型问题，关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间)，对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求． 1．把半径为2的圆分成相等的四段弧，再将四段弧围成星形放在半径为2的圆内，现在往该圆内任投一点，此点落在星形内的概率为(　　) A　 A　 4．如图，在边长为1的正方形中随机撒1 000粒豆子，有180粒落到阴影部分，据此估计阴影部分的面积为____________. 0.18　 错因分析：对事件中的几何元素认识不清晰，导致解题错误． 【例1】 (1)在等腰Rt△ABC中，在斜边AB上任取一点M，则AM＜AC的概率为____________. (2)在等腰Rt△ABC中，过直角顶点C在∠ACB内部作一条射线CM，与线段AB交于点M，则AM＜AC的概率为____________.　 易错点　几何概型概念不清 返回导航 高考总复习 · 数学(文) 第九章　概　率