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全国通用版2019版高考数学大一轮复习第二章函数导数及其应用第10讲函数的图象优选学案
第10讲 函数的图象
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.理解点的坐标与函数图象的关系.
2.会利用平移、对称、伸缩变换,由一个函数的图象得到另一个函数的图象.
3.会运用函数图象分析函数的性质,并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题. 2017·全国卷Ⅰ,8
2017·全国卷Ⅲ,8
2016·全国卷Ⅱ,12
2016·山东卷,15 1.利用函数的定义域、值域判断图象的左右、上下的位置;利用函数的奇偶性、单调性、周期性判断图象的对称性以及变化趋势.
2.利用函数的图象研究函数的性质;利用函数的图象研究不可解方程根的个数、函数零点的个数;利用函数的图象求不等式的解集,以及解决已知函数零点个数求参数问题. 分值:5分
1.利用描点法作函数图象
基本步骤是列表、描点、连线.
首先:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等).
其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)、描点、连线.
2.利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
y=f(x)y=__f(x-a)__;
y=f(x)y=__f(x)+b__.
(2)伸缩变换
y=f(x)y=__f(ωx)__;
y=f(x)y=__Af(x)__.
(3)对称变换
y=f(x)关于x轴对称,y=__-f(x)__;
y=f(x)关于y轴对称,y=__f(-x)__;
y=f(x)关于原点对称,y=__-f(-x)__.
(4)翻折变换
y=f(x)y=__f(|x|)__;
y=f(x)y=__|f(x)|__.
1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)函数y=f(x)的图象关于原点对称与函数y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称一致.( × )
(2)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.( × )
(3)函数y=af(x)与y=f(ax)(a0,且a≠1)的图象相同.( × )
(4)将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位得到函数y=f(-x-1)的图象.( × )
解析 (1)错误.前者是函数y=f(x)图象本身的对称,而后者是两个图象间的对称.
(2)错误.例如,函数y=|log2x|与y=log2|x|,当x0时,它们的图象不相同.
(3)错误.函数y=af(x)与y=f(ax)分别是对函数y=f(x)作了上下伸缩和左右伸缩变换,故函数图象不同.
(4)错误.将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位得到y=f[-(x-1)]=f(-x+1)的图象.
2.函数f(x)=ln(x2+1)的图象大致是( A )
解析 由函数解析式可知f(x)=f(-x),即函数为偶函数,排除C项;由函数图象过(0,0)点,排除B,D项.故选A.
3.已知函数y=f(x+1)的图象过点(3,2),则函数y=f(x)的图象关于x轴对称的图象过点( D )
A.(1,-2) B.(2,-2)
C.(3,-2) D.(4,-2)
解析 由已知有f(4)=2,故函数y=f(x)的图象一定过点(4,2),函数y=f(x)的图象关于x轴对称的图象过点(4,-2).故选D.
4.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( D )
A.ex+1 B.ex-1
C.e-x+1 D.e-x-1
解析 依题意,与曲线y=ex关于y轴对称的曲线是y=e-x,于是f(x)的图象相当于曲线y=e-x向左平移1个单位得到的,∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1.故选D.
5.若将函数y=f(x)的图象向左平移2个单位,再沿y轴对折,得到y=lg(x+1)的图象,则f(x)=__lg(3-x)__.
解析 把y=lg(x+1)的图象沿y轴对折得到y=lg(-x+1)的图象,再将图象向右平移2个单位得到y=lg[-(x-2)+1]=lg(3-x)的图象,∴f(x)=lg(3-x).
一 函数图象的作法
函数图象的作法
(1)直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.
(2)转化法:含有绝对值符号的函数,可脱掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.
(3)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出.但要注意变换顺序,对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
【例1】 作出下列函数的图象.
(1)y=|x|;(2)y=|log2(x+1)|;
(3)y=;(4)y=x2-2|x|-1.
解析 (1
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