八年级数学下册：5.4.3-《列分式方程解应用题》导学案.doc

5.4.3 《列分式方程解应用题》导学案 班级： 学号： 姓名： 【学习目标】能用分式方程解决实际问题。 一、课前练习 1、若把分式中的和都扩大倍，那么分式的值（ ） A扩大倍 B.不变 C缩小倍 D.缩小倍 台机器，则可列方程（ ） A. B. C. D. 3.甲、乙两人练习骑自行车，已知甲每小时比乙多走6千米，甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等，求甲、乙每小时各骑多少千米？ （1）说出这题的等量关系 （2）设未知数，根据等量关系列出方程。 二、【课堂探究】 1、某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为9.6万元，第二年为10.2万元。 （1）你会找出本题的等量关系吗？ 等量关系：第一年出租的房屋数= 。 （2）根据这一情境你能提出哪些问题？ （3）你会根据等量关系列出方程，求出这两年每间房屋的租金各是多少吗？ 2、例3 某市从今年1月1日起调整居民用水价格，每立方米水费上涨，小丽家去年12月份的水费 是15元，而今年7月份的水费则是30元。已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量 多5 m3，求该市今年居民用水的价格。 三、【学习小结】 列分式方程解应用题的步骤： 四、【课堂检测】 1. 货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同，已知小车每小时比货车多行驶20千米，求两车的速度各为多少？设货车的速度为千米/小时，依题意列方程正确的是（ ） A. B． C． D． 2、小明和同学一起去书店买书，他们先用15元买了一种科普书，又用15元买了一种文学书．科普书的价格比文学书高出一半，因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本，这种科普书和这种文学书的价格各是多少？ 3、甲、乙两班同学参加“绿化祖国”植树活动，已知乙班每小时比甲班多种2棵树，甲班种60棵树所用时间与乙班种66棵树所用时间相等．求甲班每小时种树多少棵？ 4. 小明买软面笔记本共用去12元，小丽买硬面笔记本共用去21元，已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1.2元，小明和小丽能买到相同本数的笔记本吗？ 5. 从甲地到乙地有两条公路，一条是全长600Km的普通公路，另一条是全长480Km的高速公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需的时间的一半。求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间。 五、【 巩固作业】 1、甲种原料与乙种原料的单价比为2﹕3，将价值2000元的甲种原料与价值1000元的乙种原料混合后，单价为9元.求甲种原料的单价。 2. 农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求汽车的速度。 3、我军某部由驻地到距离30千米的地方去执行任务，由于情况发生了变化，急行军速度必需是原计划的1.5倍，才能按要求提前2小时到达，求急行军速度。 4、某商店甲种糖果的单价为每千克20元，乙种糖果的单价为每千克16元。为了促销，先将10千克乙种糖果和一包甲种糖果混合后（搅匀）销售，如果将混合后的糖果单价定为每千克17.5元，那么混合销售与分开销售的销售额相同。这包甲种糖果有多少千克？ *5、李明计划在一定日期内读完200页的一本书，读了5天后改变了计划，每天多读5页，结果提前一天读完。求他原计划平均每天读几页书？ 分析 等量关系：原计划读完的时间- = 解：设原计划每天读页书，根据题意，可列方程 *6、面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一起工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成原计划任务。求原计划每月固沙造林多少公顷？ 分析 等量关系：原计划完成的时间= + 解：设原计划每月固沙造林公顷，实际每月固沙造林 公顷，根据题意，可列方程 *7、甲、乙两个工程队共同完成一项工程，乙队先单独做1天后，再由两队合作2天就完成了全部工程，已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的，求甲、乙两队单独完成各需多少天？ 分析 等量关系：甲的工作量+