李剑接数字逻辑实验报告.docVIP

湖南师范大学工学院 数字逻辑实验报告分析 姓 名：李剑杰 年 级： 09 专 业： 计算机科学与技术 学 号： 2009180421 任课教师：兰浩 开课时间：2010~2011学年第一学期 湖南师范大学工学院实验数据报告 实验课程：数字电路实验一 实验题目：全加器 实验目的：学会使用QuartusII软件，实现一位全加器 实验分析: 本次实验学会使用QuartusII软件的下载功能，实现一位全加器的设计（三输入、两输出）。刚开始，老师仔细跟我们讲解了QuartusII软件的功能，以及一个工程从开始到完成的全部过程。这个实验主要用于对一位数据进行加法运算。采用三输入，其中两输入用于输入加数和被加数，另一位用于体现是再本次运算中，是否有上次运算的借位。两输出，一位表示两个数加后得到的结果。另一位，用于显示这一次运算所借位的情况。 本次实验过后，我们熟练掌握了QuartusII软件使用的全过程。 湖南师范大学工学院实验数据报告 实验课程：数字电路实验二 实验题目：编码及译码的实现 实验目的：学会使用编码器及译码器来构成电路 实验分析: 本次实验内容为，实现一位0～9的输入，在一位数码管上实现对就按钮的七段数码显示。 实验用到器件有74LS147和7448两个器件。74LS147为九输入、四输出译码器。所有输入低电平有效，当0输入为0，其他为1时，译码输出为0000，当有输入为0，其他为1时，译码输出为0001，依此类推。7448为七段数码显示管，七输入八输出，其中74Ls147的四输出接入7448中ABCD四个输入端口，将74LS147译出的编码输入7448进行显示。其中7448为共阴极数码显示管。其中，LIN,RBIN,BIN全部接高电平。最后，必须接入一个输出183端口的高电平，用于实验板上数码管的显示电源。 湖南师范大学工学院实验数据报告 实验课程：数字电路实验三 实验题目：用4位全加器74LS283实现8421码到余3码的转换 实验目的：学习74LS283来设计逻辑电路 实验分析: 本次实验采用74LS283全加器进行转换，然后将转换结果输出7448译码管进行显示。由于上次实验对7448以及使用7448要注意的东西已作出说明，这里就不进行阐述。而74LS283有九输入，五输出。其中，九输入为：A1～A4表示一个四位二进制的加数，B1～B4为另一个加数，CIN为进位输入。输出：SUM1~SUM4为和的四位二进制表示数，COUT为加完后显示的进位信号。本次实验为转换余三码，只要将加数即8421码加三即可。因此，将B1～B4输入固定为0011。而A1～A4设置电路板引脚，实现手动0000～1111（二进制）的输入。 湖南师范大学工学院实验数据报告 实验课程：数字电路实验四 实验题目：集成触发器——扩展命题 实验目的：用双D触发器74LS74和与非门74LS00设计一个四位的广告流水灯异步时序电路。 实验分析: 实验，采用了74LS74器件。这个器件集成了两个D触发器。八输入，四输出。输入为：1PRN,1D,1CLRN,1CLK,2PRN,2D,2CLRN,2CLK。输出：1Q,1QN,2Q,2QN.由于D触发器的状态方程为Qn+1=Q,因此，将1CLK接入一个1MHZ的信号控制时钟信号，1D接1QN,1Q接2CLK,2QN接2D。其余各输入全接入高电平。而1Q和2Q用四个与非门（74LS00）产生四个输出信号实现轮流显示效果。其中四输出设置为电路板任意四个显示灯。而1D接1QN，更加体现两个D触发器从0到1之间的转换得到1Q和2Q两个信号。 这次实验更加深刻体会了D触发器的工作原理。从实践的角度了解了D触发器的作用。 湖南师范大学工学院实验数据报告 实验课程：数字电路实验五 实验题目：集成触发器的应用 实验目的：学习用集成触发器设计时序电路 实验分析: 实验的内容为设计一个60进制计数器，用一个数码管显示，用四个二选一电路实现个位和十位的切换。这次实验采用了一个74LS163十进制计数器和74LS160计数器组合实现60进制计数器。所有输出采用7448译码管显示。再采用74298进行4位2选1数据选择功能，接入7448.其中，一个74LS160设为十进制计数器，一个74LS160设为六进制计数器（即十位显示0～5，且每十秒进位一次）。当没按下轻触开关时，数码管显示个位，每次从0～9循环输出，按下数码管从0～5循环输出显示十位，十秒进一次。