苏科版《16.2电流磁场》ppt+flash课件.ppt

16.2、电流的磁场 问题：电能生磁吗？ 观察1：实验装置见图16-13 观察实验： 16.4 探究通电直导线周围的磁场 表明：通电导线周围存在 ，其方向与 有关。 磁场 电流方向 奥斯特 线圈通电后，铁钉为什么能吸大头针？ 16.5 探究通电螺线管的外部磁场 问题：什么叫螺线管？ 问题：螺线管周围的磁场是什么样的呢？ 想一想：怎样判断通电螺线管周围各点的磁场方向？ ——利用小磁针 活动16.5 探究通电螺线管的外部磁场 结论2：通电螺线管周围的磁场方向与 有关。 电流方向 通电螺线管周围的磁场方向与电流方向的关系可用安培定则来判定。 结论1：通电螺线管的外部磁场与 磁体的磁场相似。 条形 安培定则： 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 试一试 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 N N N S N S S S 电源 3.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 S N 2.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。 N S N S 正 负 S N 4.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ） D.一齐向左运动 A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 N S N S 相斥 C N S 5.如图所示，请画出螺线管的绕法。 N S 线圈 铁芯 电磁铁及其应用 电磁铁： 内部带有铁芯的通电螺线管 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时___磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁_________ 有 消失 实验 （2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流大小 通过电磁铁的电流越__,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越_____, 磁性越_____. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验结论 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性____. 有 越强 越强 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用__________来控制 电磁铁的极性变换，可用____________来实现。 通断电 电流大小 改变电流方向 电话、电铃、发电机、电磁选矿机、电磁起重机、电磁继电器····· 应用 —利用电磁铁控制工作电路通断的开关 电磁继电器 1、构造 电磁铁 衔铁 弹簧 动触点 静触点 电路由控制电路和工作电路两个部分组成 3、作用 2、工作原理 阅读课本 利用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，实现自动控制 做一做 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制； 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数____，极性越强。 通断电 电流大小 电流方向 铁芯 越多 A. S1接1，S2接3 D. S1接2，S2接3 C. S1接2，S2接4 B. S1接1，S2接4 2.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R D 3.通电螺线管的磁性强弱 与 、 　和　　 　有关. 电流的大小 线圈的匝数 有无插入铁芯 4. 如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 . 减弱 5.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将： A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？ N 6.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是 ( ) B 7.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用 D.以上两种材料都不行 A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器