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小学科学六年级下册《3寻找遗传与变异的秘密》PPT课件
大营盘小学张中泠回忆:什么是遗传?什么是变异?思考为什么后代长得像父母又有不同呢?是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代?寻找遗传与变异的秘密交流孟德尔的研究过程与结论豌豆杂交实验的结果性状 子二代数目 种子的形状圆粒5474皱粒1850 ?2.96:1茎的高度高茎787矮茎277 2.84:1子叶的颜色黄色6022绿色20013.01:1 种皮的颜色灰色705白色224 3.15:1豆荚的形状饱满882不饱满299 2.95:1 豆荚的颜色未成熟428 黄色1522.82:1花的位置腋生651顶生2073.14:1 当他用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色使用是同一的。 当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花。提出你的解释阅读后续者的研究结果你认为寻找到的遗传和变异的秘密,对我们的生活有什么积极的意义?你认为寻找到的遗传和变异的秘密,对我们的生活有什么有害的影响?作业以遗传或变异为主题,完成小报一张,计入本学期平时成绩。要求:A4横版。内容至少包括:什么是遗传(变异)、科学家对遗传(变异)现象的研究、遗传(变异)对生物的积极或消极的作用。
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