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谈高职院校和谐图书馆建设 　　作者简介：钟华，女，广东农工商职业技术学院图书馆副馆长，党支部书记。 　　蔡?涛，男，广东农工商职业技术学院外语系副主任。副译审。 　　 　　构建和谐校园是构建和谐社会的需要，也是实现学校发展目标的需要。高职院校要培养出高质量的高等职业技术人才和产生高水平的科研成果，离不开图书馆文献信息的支持，因此，构建高职院和谐图书馆，是构建和谐校园和实现学校发展目标的重要环节。 　　和谐图书馆的涵义：高校和谐图书馆是以科学发展观为指导，以社会发展需求、学校发展需求与图书馆自身发展需求相统一为目标，统筹社会、学校、图书馆以及读者之间的相互关系，全面协调图书馆人文环境和物理环境的诸多因素，树立以人为本的管理理念，构建合理的文献、信息资源，加强读者信息教育，提升图书馆的服务水平，形成员工团结奋发、读者需求得以满足、学校各方面反应良好、环境优美安定有序的学习殿堂和知识殿堂。 　　和谐图书馆更主要的内容应该体现图书馆的服务热情主动、平等公正、馆藏丰富；馆员之间关系诚信、友爱、团结；馆员的精神面貌谦虚、好学、自强自信，在工作中充满活力，图书馆环境安定有序。本文结合笔者所在单位的工作实践，从图书馆的团队建设与读者工作两大方面谈对构建和谐图书馆的一些体会。 　　 　　1 构建和谐团队，创建和谐馆风 　　 　　1. 1 发挥基层党支部战斗堡垒作用，构建图书馆和谐团队构建和谐图书馆关键在于人，在于构建一支和谐团队、创建和谐馆风，营造一个全体馆员努力工作的氛围。和谐馆风主要包括奉献精神、团队意识；虚心学习、钻研业务；与时俱进，开拓创新等方面的内容。要构建和谐团队、创建和谐馆风，首先我们图书馆领导班子要和谐，馆领导之间互相尊重和理解、工作上互相支持，既民主又团结，但构建图书馆和谐团队仅仅依靠馆领导的作用是不够的，我们图书馆党支部在为构建和谐团队起到了基层党组织战斗堡垒的作用，党支部经常向群众和读者开展思想政治工作，宣传党的教育方针政策，教育馆员群众树立全心全意为社会服务和读者服务的思想，树立???业爱岗的职业精神，倡导一种淡泊名利，甘为人梯的奉献精神。党员同志发挥先锋模范作用，在工作岗位上体现出共产党员的先进性，忠诚党的教育事业，以事业为重，努力钻研业务技术，切实提高自身管理育人、服务育人的本领。党员同志以身作则，团结和带领群众，在平凡的工作岗位上，以认真负责、兢兢业业、开拓进取的态度，以“读者第一，服务至上”为宗旨，尽职尽责做好本职工作，真诚地为读者服务。在我们图书馆里，共产党员是那种“见工作就干，见困难就上，见荣誉就让”的人，是和谐团队里的主要骨干。图书馆团队呈现出一种的团结诚信，努力工作的精神面貌，形成一种具有奉献精神、团队意识、钻研业务、开拓创新的和谐馆风。 　　1.2 构建平等友爱、诚实守信、团结和谐的人际关系，实行以人为本的管理。要在图书馆建立和谐的人际关系，关键在馆领导，馆领导要懂得和善于运用情感管理，关心、信任、理解和尊重馆员，在图书馆内创造一种和谐的情感关系，融洽的人际关系，形成一种关心人、爱护人、帮助人、尊重人的良好局面。在广东农工商职业技术学院图书馆，老式的馆舍，没有空调，没有电梯，工作环境很一般，馆员们的工资待遇也不高，但是这个集体很团结，人际关系很融洽，大家工作起来很愉快，这是因为我们实行了以人为本的管理，着力营造一种团结和谐的氛围。首先，在工作岗位的安排上充分体现人尽其才，充分发挥每个人的特长和优势，根据每个同志的业务素质、技能、职称来安排最合适的岗位，根据全馆馆员的业务素质、技能在每个部门合理搭配，形成一个和谐的组织结构。图书馆的管理充分体现人性化，比如有值晚班和节假日班的岗位，一般不安排上班路远或孩子太小的同志。考勤制度我们严格执行，凡是请假或补休都认真登记。严格要求全馆同志都做到不迟到，不早退，保证图书馆的正常运行。如果有人因家庭有事或亲人需要照顾而请假，我们通过调班安排工作，尽可能使这位同志保持全勤。在这个集体里，如有人生病，馆领导和工会小组长及同事带上慰问品上门探望，如有生活困难的，还送上慰问金。如有人生了小宝宝，馆里送上一份贺喜礼物，全馆同志都去探望。每年六一儿童节，我们为全馆职工子女(中小学生)送上一份礼物。对到年龄退休的同志，我们送上一份纪念品，还搞欢送仪式。图书馆有十多位退休的老同志，我们还是把他们当成本部门的人，每年寒暑假前就请他们回来一起搞联欢活动，或者外出旅游，大家同欢同乐，这项活动我们保持了近十年。今年初有位青年同志结婚，他们双方都是外地人，父母没在广州，我们全馆一起来为他们操办婚事，布置新房，购买家具，送贺礼，全馆男女老少一起出席他们的婚礼，把婚礼办得热热闹闹。 　　积极开展文体活动，这是促进馆员身心健康、增强集体凝聚力好办法。凡是学院组织的文体活动，