《火烧云》教学设计之.六.docVIP

《火烧云》教学设计之六 教学要求： 　　1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 　　2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的“出现——变化——消失”的顺序叙述的。并懂得课文以“变”为主线，突出火烧云变化“多”与“快”两个特点。 　　3、学会6个生字：积累11个词语；会用“必须”一词造句；会照样子写“ABB”形式和用某种事物命名的表示色彩的词。 　　4、体会排比句在课文中的作用。 　　5、背诵课文第4——7节。 　　教学时间：二课时 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、启发谈话、简