2013青岛版四年级数学上册导学案全册教案.docVIP

小学数学导学案 课题 用字母表示数1 课型 新课展示课 班级 单位 教师姓名 郑海云 学生姓名 学 习 目 标 1．会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法 2、初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 学习 环节 学习内容 学习成果 学法指导 补充修改 课前谈话 同学们，你们知道黄河吗？对黄河你有哪些了解？ 同学们可以上网了解一下奥！ 自主 合作 探索 新知 自由学习课本P2的信息窗并提出问题。 从图中你都获得哪些信息？每年新增陆地约25平方千米是什么意思？完成右侧表格。 2)观察右面的算式，你有什么发现吗？ 3）能用一个式子简明地表示出任何年数的造地面积吗？ 小组内讨论一下。展示本小组的想法。 造地时间（年） 造地面积（平方千米） 2 3 4 5 6 7 …… …… （ ） （ ） 1、先认真观察，找出规律，再填一填，然后想一想。 2、括号中可以用符号、文字、字母等形式来表示相应的量。 3、在2的研究中你觉得应用了什么数学思想？ 4）你感觉25×t这种表示方法怎么样？ 5）自学第3页最下面代数式的书写要求，你打算如何书写25×t? 递进研究：25表示什么？t表示什么？这里的t可以表示哪一个年数？?25×t表示什么？ 展示 交流 知识 延伸 t年后黄河三角洲的面积约是多少平方千米？