2015新人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体导学案教案.docVIP

班级 五年级 学科 数学 备课人 尹雪霞 高素兰 课题 长方体的认识 课时 第一课时 学习目标 掌握长方体的面、棱、顶点的特征。 重、难点 重点：长方体的面、棱、顶点的特征。 导学过程 备注 自主学习 任务一：自学课本第18页最上面的长方体图，认识顶点、面、棱 要做到能指出你手中长方体物体的顶点、面、棱（老师课堂要检查） 任务二:观察自己准备的长方体，完成下表： 长方体的特征 面 长方体有 个面 每个面都是什么形状的？ 哪些面是完全相同的？ 棱 长方体有 条棱。 哪些棱长度相等？ 顶点 长方体有 个顶点。 大家还有什么发现？ 任务三：认识长方体的长、宽、高 1、观察自己的长方体框架，合作完成以下问题： （1）长方体的12条棱可以分 组。怎样分？ （2）相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗？ 2、自学课本19页可知：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫长方体的 、 、 。利用长方体框架指一指。 二、展示交流 三、自我检测 （一）填空 长方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，特殊情况下有两个相对的面是（ ）形，相对的面（ ）。（ ）个顶点，（ ）条棱。相对的棱长度（ ）。 长方体的最多有（ ）面是正方形。 从一