育红小学支教策划.docVIP

“情系育红，支持育人” 义务支教活动 总 策 划 共青团中南财经政法大学委员会 中南财经政法大学志愿者协会 公共管理学院志愿者协会 二○一○年六月二十日 活动背景 当你静坐在宽敞精致的教室时，你是否曾注意到那张张同样期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课程时，你是否看到那双双渴求知识的眸子；当你沉醉于师生互动的快乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心灵…… 有一段感情，我们经历过，知道那种刻骨铭心的憧憬；有一种眼神，我们渴望过，知道那是对理想的追求、对未来的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的意义……就在育红，我们看到了那一双双渴求的眼神，我们有义务为他们的童年描摹更绚烂多姿的一笔。 育红小学在校学生全为农民工子弟全校共有5多名学生，1-6年级每个年级2个班，还有一个学前班。教学楼比较陈旧。 活动中期 1、6月17日——6月20日确定活动策划，明确活动的大概的具体进程及时间。 2、9月4日部分人前往育红小学，跟校长进行沟通，大概了解班级课程等情况，拍摄相关照片或视频，制成电子杂志（如有相关资料就可以直接使用，可跳过此阶段。） 3、9月7日——9月8日进行前期宣传，在图书馆前设一个志愿者招募点，面向全校2009级学生招募，招募点会放置一张展板（手绘）以宣传爱心支教活动。在固定招募点拟定放置若干份宣传单（宣传单中会介绍学校的情况，教授的科目，对志愿者的要求、活动车费餐费需自理，参加会有相关证明等以确保活动能够顺利进行）。在招募现场对有意向的志愿者进行登记，包括姓名、性别、特长、专业班级、联系电话、邮箱地址等信息。还会将制作的宣传视频，在尽可能多的班级播放以达到更好的宣传效果。 4、9月9日对报名的志愿者名单进行简单筛选，并通知各志愿者复试的方式、时间和地点 5、9月11日进行复试，复试采取试讲、面试形式，面试复试人员由我院志协各部长或副部长，部分拥有支教经验的同学组成，根据情况评分 6、9月12日在部分宿舍楼下公布志愿者名单，包括姓名、专业班级、所教科目、分组等信息 7、9月16日进行首次培训，培训首先采取PPT方式简单介绍支教应做的功课，如备课、课堂互动、课后总结、志愿者日志、注意事项等方面的知识介绍，其次邀请部分有过支教经历的同学进行经验介绍，最后再次明确我们活动的相关细节，如活动车费及餐费需志愿者自理，活动时间持续长，必须做好长期坚持的准备，活动结束后相关单位会开具证明等信息。 8、9月19日联系育红小学，再次明确我们的活动内容、活动对象（各科都抽取一个班级进行试点）。明确乘车路线、车程。通知所有志愿者23日到育红小学的试讲计划，以便做好备课、授课、师生互动、应急处理等准备，再次强调相关注意事项。 9、9月23日周四中午12:30（初步打算）所有志愿者及活动的负责人到指定地点集合，再次明确强调活动的内容、对象、注意事项等信息，清点人数，集体乘坐公汽前往育红小学。到达学校后，联系校方负责人，到指定地点开展活动（初次活动，问题肯定会很多，不应气馁，在实践中不断发现问题，记录问题，解决问题）。活动后，及时了解学生、校方、志愿者等各方的态度建议，不断改善，另外每月月末的周四固定进行心理辅导。 10、9月24日——10月6日按照策划，做好活动的具体安排，如明确课表、支教对象等，并将其传达到各志愿者，10月7日到学校后正式开展活动。 （根据具体的活动情况及时间提前做好活动场地及各种设施的借用工作） 活动长期安排 1．整理活动相关资料记录，包括图片和文件，及时发送新闻稿，对本次活动进行报道。 2．把这次活动拍的照片做成展板、宣传片等，在校内展示，进一步宣传我们的活动。 3. 与校方联系，了解活动的缺陷及其建议，做好活动的总结及其信息的建立。 4. 总结活动，吸取经验教训，将活动总结制成电子档发至校志协公共邮箱。 （四）教学指导建议： 1、音乐教学：音乐是一门陶冶情操的艺术，教学过程中要培养学生的欣赏能力，和基本的唱歌能力。 ① 知识讲解，作为音乐老师，支教志愿者应该了解一些音乐知识，并在娱乐的过程中穿插讲解，使小孩子掌握一些基本理论； ②歌曲教授，音乐课应时常教给孩子们一些歌曲，关键要注重歌曲类型的选择，并且应引导孩子们感受歌曲背后的故事和感情； ③音乐熏陶，农民工子女也许接受高雅艺术并不多，因此本着开阔他们眼界的目的，支教老师应多给他们一些听各种音乐的机会，乐器独奏，交响音乐，外国民族音乐，戏曲这些平时离现实生活较远的音乐形式，在课本知识之外，也应给他们做一定的介绍； ④才艺展现，农民工子女一般在积极表现自我方面有所欠缺，因此，更应积极主动的引导大门在音乐课上自我表现，长出他们家乡特有的或者他们擅长的歌曲。 2、美术教学：美术具有一定的实用性和欣赏性，教学时可注意两者相互渗