旅游管理专业本科“双师型”教师能力提升路径分析-analysis on the path of improving the ability of.docxVIP

目录第一章 引言 ........................................................ 1一、研究背景与意义 .................................................. 1（一）研究背景 .................................................... 1（二）研究意义 .................................................... 2二、文献综述 ........................................................ 2（一）国外相关研究综述 ............................................ 2（二）国内相关研究综述 ............................................ 3三、研究方法 ........................................................ 6（一）文献资料法 .................................................. 6（二）调查问卷及个案访谈法 ........................................ 6（三）比较研究法 .................................................. 6四、研究内容 ........................................................ 7五、创新之处 ........................................................ 7（一）研究角度创新 ................................................ 7（二）研究内容创新 ................................................ 7第二章 旅游管理专业本科”双师型”教师能力提升的理论分析 .............. 9一、旅游管理专业本科”双师型”教师能力的内涵及能力结构 .............. 9（一）旅游管理专业本科“双师型”教师能力的内涵 .................... 9（二）旅游管理专业本科“双师型”教师能力结构 ...................... 9二、旅游管理专业本科“双师型”教师能力培养的理论依据 ............... 12（一）教师专业化理论 ............................................. 12（二）终身教育理论 ............................................... 13三、提升旅游管理专业本科 “双师型”教师能力的必要性 ................ 13（一）培养旅游业应用型人才的需要 ................................. 13（二）优化旅游管理专业本科教师队伍结构的需要 ..................... 14（三）保证旅游管理本科院校生存和发展的必然要求 ................... 14第三章 旅游管理专业本科“双师型”教师能力现状调查及分析 ............. 15 一、旅游管理专业本科“双师型”教师能力现状调查 ..................... 15（一）调查对象及调查方法 ......................................... 15（二）问卷编制与问卷调查 ......................................... 15（三）调查结果及资料处理 ......................................... 15二、调查结果分析 ................................................... 18（一）旅游管理专业教师专业实践能力不足 ........................... 18（二）旅游管理专业“双师型”教师培养渠道单一 ..................... 19（三）旅游管理专业“双师型”教师培训质量不高 ..................... 19（四）旅游管理专业教师挂职实践可行度低 ........................... 20（五）旅游管理专业实践课程