坚持科学发展 xx中学推进素质教育纪实.docVIP

坚持科学发展，深化素质教育，办好人民满意教育 ---Xx中学推进素质教育纪实 　　Xx中学创办于xx年，是一所环境优美、设施完备、教育教学质量较好的农村初中学校。学校座落在风景秀丽的xx，现占地面积30163平方米，建筑面积8146平方米，绿化面积15453平方米，运动场地面积9600平方米。校园规划科学、布局合理、环境优雅，生均用地面积、校舍建筑和校园用地均达省标。实验室、图书馆、信息技术及专用教室装备均达省II类标准。 　　Xx多年来，学校始终坚持正确的办学方向，面向全体学生，实施素质教育，积极探索学校可持续发展之路。特别是近几年来，学校以“求真，厉行”为校训，确立了“让每一位学生都体验成功，让每一位老师都获得提高，让学校每一年都和谐发展”的办学理念。围绕“科学发展、和谐发展”两大主题，坚持以全面提高教育教学质量为中心，加强学校常规管理、教师队伍建设、教育科研管理，重视校园文化建设，注重学生自主管理和自主学习，逐步形成了“认真工作、刻苦学习、遵纪守法、奋发向上”的校风、“认真、敬业、爱生、进取”的教风、“刻苦、自主、尊师、守纪”的学风和“模范、高效、协作、奉献”的领导作风。 　　多年来，学校荣获全国中小学校德育工作优秀单位、xx省示范初中、xx省德育先进学校、xx省健康促进学校、xx省档案工作二星级规范学校、xx省教育学会系统初中教育研究先进集体、xx市教育现代化初中、xx市首批校务公开工作先进学校、xx市德育先进学校、xx市绿色学校、xx市教育信息化先进学校、xx市平安校园、xx市教育收费规范化学校、xx市合格心理咨询室、xx市“文明单位”、xx市德育工作先进学校、xx市教学管理先进学校、校园管理先进学校、xx市艺术教育合格学校、xx市特色建设培育学校、xx市教育科研二星级先进学校、xx市社会治安安全示范单位、贯彻体育卫生两个《条例》先进学校、xx市工会规范化建设“十佳示范单位”、xx市小公民道德建设先进集体、xx市红十字会先进集体、xx市优秀家长学校、xx市“家校联系”AAA级先进集体、xx市中小学远程非学历教学先进学校、xx市明星团组织等荣誉称号。 　　一、坚持德育为首，德育工作上新台阶 　　我校十分重视德育工作，充分认识德育工作在学校工作中的重要地位，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。教书育人、管理育人、服务育人，全员育人意识深入每个教职工的心。学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，在此基础上，形成逐级负责、各部门横向互补、相互协作的德育管理网络。构建由学生积极参与的德育管理机制，建立了团员青年教师和学生会干部为主的值日制、校园精神文明督导队、学生自主管理小组、春蕾广播台和春芽文学社等各类学生管理组织，积极创造让学生自主参与学校德育管理的岗位和机会，让学生在自主管理中学会自学、自治、自理、自律、自强，逐步把社会思想和道德规范内化为他们自己的思想认识，并外化为行为表现。 　　我校十分注重利用校外德育资源，建立德育校外教育网络。加强与家长的合作，定期召开会议，商讨家校教育问题；开办家长学校，传授、指导家长进行家庭教育的方法；开展“百名教师访千家”活动；通过家校路路通等手段，加强学校与家长的沟通和联系，共同教育学生。我们加强与社区的合作，定期举行会议，商讨学校、家庭、社区教育问题。通过这些措施，使校内校外各方力量有机整合，形成了学校、家庭和社会三结合的全方位齐抓共管的德育工作大格局，收到了良好的效果。 　　班主任是学校德育的骨干，是贯彻落实学校各项工作的排头兵。打造一支师德高尚、爱岗敬业、进取奉献的班主任队伍，是我校班主任队伍建设的目标。我校采取“精选、重用、严育、厚待”的八字方针，选拔了一批德才兼备、严于律己、乐于奉献、开拓进取的教师担任班主任工作，大胆地让他们在教育教学岗位上站前列、担重任、扛大梁。我校历来重视班主任素质的提高，并把班主任培训工作纳入校本培训的重要内容。每年学校都要邀请专家来校对班主任进行培训。通过定期召开班主任例会、经验交流、表彰优秀等形式的校本培训，加强对班主任做好德育工作的具体指导，提高班主任的业务管理水平。同时，我校制定了一系列的考核制度来加强对班主任的管理，把对班主任工作考核与班级常规工作、学生行为规范等挂钩，用制度管理班主任、用制度评价考核班主任。20xx年3月我校承办了xx市“千名班主任大练功”活动启动仪式，受到了全市200多名领导、教师的好评。 　　德育常规教育是学校德育重点工作之一，我校十分重视对学生进行德育常规教育，根据学生的生理和心理特点，分年级、分层次进行教育。以学年为时间顺序，以年级、班级为单位，开展各项德育常规教育，做到有计划、有步骤、有落实、有检查的德育常规管理机制。 　　我校通过开展丰富多彩的活动，来提高学生思想道德素质，为学生的健康成长铺路架桥。我们深入开展学