兰州大学化学化工学院2014本科教学质量报告-兰州大学教务处.PDF

  兰州大学化学化工学院 2014 年度本科教学质量报告 一、化学化工学院本科教育基本情况 （一）专业设置及培养目标 1.化学专业 化学专业培养德智体全面发展，具有良好的科学素养，掌 握化学基础理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用 研究初步训练，能在化学及其相关领域从事科学研究、教学、 应用开发和管理等工作的专门人才。 本专业学生主要学习化学基础理论、基本知识和基本技能 与方法，接受科学思维和科学实验的训练，具有良好的科学研 究、应用研究及科技管理的能力。 毕业生适宜到科研部门和学校从事科研和教学工作或者 继续攻读研究生，也适宜到企事业及相关单位从事应用开发研 究、生产技术和管理工作。 2.应用化学专业 本专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要， 德智体全面发展，具有良好的思想品德、法制观念、科学文化、 创新意识、求实精神，较强的动手能力和独立工作能力，发现 问题、提出问题、分析和解决实际问题的能力。知识、能力、 素质协调发展，掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能，   1