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大学生成就动机性别差异元分析 　　摘 要：对我国大学生成就动机的性别差异研究结果进行了元分析，结果显示，在追求成功的成就动机因子上性别差异显著，男生高于女生；而在避免失败的因子上不存在性别差异。地域差异、样本量、研究质量和文章发表的年代效应对于大学生成就动机的效应值无显著影响。 　　关键词：大学生；成就动机；性别差异；元分析 　　中图分类号：D412.62 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）09-0111-02 　　一、问题的提出 　　成就动机是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。作为一种较高级的社会性动机，成就动机对个体本身的发展具有重要意义，作为学业成就的基础，成就动机对学生的学习活动具有显著影响。近些年，大学生的成就动机研究已成为众多研究者关注的热点。国内已有研究对于大学生成就动机的性别差异均作了相应分析，但并未得出一致的结论。同时男性和女性成就动机的差异也一直为性别差异心理学领域所关注。 　　本研究对1999年至今国内关于大学生成就动机的性别差异研究进行了元分析。元分析就是对多种现有实证文献的再次统计，是一种数量化文献综述方法,是通过一定的统计方法和原则，把多个研究结果进行收集、编码、解释。其结果是对大量结论的综合性分析，所以比叙述性评论更为客观、准确。元分析弥补了单项研究的不足，相比较传统的文献分析，其优点