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对当前未成年人犯罪原因心理学分析 　　【内容摘要】与年龄特点所适应的生理和心理矛盾贯穿未成年人成长的全过程，如果得不到合理的解决，很可能成为未成年人犯罪的动因。针对未成年人面临的各种“成长的烦恼”，应当注重对其进行人文关怀，加强心理疏导。教育和预防未成年人犯罪应从“心”抓起，防患于未然。 　　【关 键 词】未成年人犯罪 心理学分析 心理疏导 　　 　　 任何现象的产生和存在都有其特定的原因和条件，未成年人犯罪自然也不例外。影响并最终导致未成年人走向犯罪道路的因素多种多样，错综复杂。从心理学角度分析，未成年人之所以产生犯罪心理并实施犯罪行为，反映出的不仅仅是青少年的人品问题、道德问题，而且是严重的心理和行为问题。未成年人犯罪有其独特性，这与其特定的年龄阶段和生理、心理特点是分不开的。笔者着重从心理学角度对未成年人犯罪的原因进行分析，并对教育和预防未成年人犯罪进行探讨。 　　 一、未成年人在成长过程中面临亟需排解的身心矛盾 　　 在我国，法律意义上的未成年人，是指已满14周岁但不满18周岁的实施了刑法所规定罪名的犯罪行为人。心理学研究表明，11岁～16岁是个体从童年期向成人期过渡的人生必经阶段，同时也是一个充满矛盾的时期，心理学家称其为危险期、风暴压力期或狂飙期。此时，个体在心理上从幼稚到成熟、从开放到封闭，其内心世界呈现出错综复杂、充满矛盾的特有现象。这一时期的身心矛盾