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浅析少数人权利保护正义价值 　　摘要：美国的贝基诉加州大学案引发了美国社会一个个的轩然大波，对其的讨论也甚多，笔者主要从罗尔斯的正义两原则为出发点对该案加以剖析，对联邦最高法院的判决予以肯定，并指出了少数人和多数人的关系的处理方法。 　　关键词：少数人 正义 善良违法 宽容 　　 　　 美国黑人为争取自身地位，做出了一系列的努力。其中以60年代的民权运动最为典型，由此而生的“肯定性行动”（Affirm Active Action，意译“特殊照顾政策”①）也由联邦政府加以颁布推行，来平衡黑人、少数族裔同白人的利益。以此为背景，加州大学戴维斯分校相应的制定了照顾少数族裔的录取制度，却不料被这个照顾政策而挡在门外的白人考生贝基，凭借美国宪法第十四修正案。法案规定：“所有在美国出生或在美国归化，并受美国司法管辖的人，都是美国公民以及其所居住州的居民，任何州都不能制定或执行任何削弱美国公民权利或豁免权的法律。”②认为该学校的特殊录取制度侵犯了自己的合法权益，将该案逐步推向了联邦最高法院。 　　 在多名法官围绕着“给予少数族裔特殊保护的政策是否合法合理和是否该录取贝基”的问题争执不休。自从1966年联合国《公民权利和政治权利国际盟约》第27条特别规定了少数人权利的条款，有关少数人的概念及其在各国社会中的地位才又成为国际法上关注的重要问题，③；但另一方面，以贝基为例的美国白人，却认为