幼儿园第二学期大二班备课_.第4周.docVIP

教学活动设计表 第4周 2012年3月5日 活动名称 谁是第一 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 活动目标 进一步认识第一到第十的顺序，体会顺序的相对性。 活动准备 提前把 10 块地垫在地上铺成一直行、音乐。 重点及难点 重、难点：能说出第一到第十的顺序，用“第…是…”介绍幼儿排列位置。 活动过程： 1. 请幼儿数数地上有多少块地垫，告诉幼儿这是一列小火车。 2. 请 10 位幼儿进行音乐游戏，教师播放音乐，请幼儿绕着地垫踏步行走。当音乐停下，请幼儿立即站在地垫上。 3. 教师告诉幼儿哪一边是火车头，然后告诉幼儿