句型练习-忠义小学.PPT

句 子 复 习 忠义小学 徐忠 判断：这是完整的句子吗？为什么？ 升起来了 我读书笔记的习惯 这些花朵 红旗飘 简单句子的结构 太阳升 起来了。 同学们 完成了作业。 这些花朵 真美。 谁（什么） 干什么（怎么样） 你能把下列句子说具体吗？ 太阳升起来了。 （ ）太阳（ ）升起来了。 红旗飘扬。 （ ）红旗（ ）飘扬。 小红完成了作业。 （ ）小红（ ）完成了（ ）作业。 你还能把下面的句子说具体吗？ 教室里格外安静，（ ）。 小河的水清得很，（ ）。 春天到了，（ ）。 看下面的句子用了什么修辞手法，这样写有什么好处？ 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 风儿不知向小草说了什么，乐得小草前仰后合。 看，花儿高兴得手舞足蹈，听，鸟儿唱得多动听。 试一试：亲爱的同学，你能用生动的语言描绘这些美丽的图画吗？ 句式变换 我们完成了作业。（改成“把”字句或“被”字句） 看到你的成功，我真的很自豪。（改成反问句） 老师对小明说：“你的作业做得很认真!”（请转述一下） 注意：转述有哪几个要点? 所有人都夸他乖巧、懂事。（1、改成反问句 2、双重改成否定句） （1）通过努力，使我的错别字大大减少了。（2）经过老师的教育，小田明确了学习态度。（3）在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。（4）我断定她今天可能生病了。（5）我国的人口是世界上最多的国家。（6）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（7）我一定要改掉不好的毛病。（8）我们要保护黄鹂、山雀、喜鹊和益鸟。（9）墙上的钟走了一圈，过去了一个小时。（10）张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。 （11）虽然我们多听多练，就一定能把英语学好。（12）除夕晚上，天气特别好，一轮明月高高挂在天上。 做一做 1、下列句子没有语病的一句是（ ）。 　　A、当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。 　　B、关于事故的详细情况，以后再作汇报。 　　C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 　　D、在他快走到门口之前，他看见了我。 2、找出下列句子中有语病的一项（ ）。 　　A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。 　　B、这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 　　C、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 　　D、那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。 综合改错 我已经即将小学毕业，但我仍坚持每天读课外书。这学期我经常阅读“小学生语文学习”、“少年百科全书”等报刊。大量的课外阅读，增长了我的知识面。我还被评为学校“课外阅读先进个人”的光荣称号呢！ 修改下面一段话 星期天，爸爸代我去参观汉兵马俑。讲解员阿姨说：“汉兵马俑是一个我国考古界的重大发明，我们对于研究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思……”她讲得很趣味，我们却听得很详细。 * * 你能把这几个句子补充完整吗？ 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。?? 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。?? 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。?? 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。?? 例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。?? 例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。 修改病句:学会判断语病